【總結(jié)】第二目“我們在行動”第一層次“計劃生育好”1、實行計劃生育,是我國的一項基本國策。2、我國堅定不移地實行計劃生育,實行計劃生育利國利民第二層次“保護環(huán)境、合理利用資源”1、保護環(huán)境和合理利用資源是我國的又一項基本國策2、青少年應樹立可持續(xù)發(fā)展觀,為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢
2025-01-14 02:32
【總結(jié)】1、正確的競爭應該是()A你爭我奪B公平競爭C爾虞我詐D互相踐踏2、下列屬于良好的競爭目的的是()①超越自我,開發(fā)潛能;②運用任何手段將對手置于絕境;③取長補短,共同進步;④激發(fā)學習熱情,提高工作效率。A
2025-08-04 12:58
【總結(jié)】八年級下第八課消費者的權(quán)益1、每年的3月15日為“國際消費者權(quán)益日”。2020年的消費主題是:消費與服務2、消費者的地位:在整個社會生產(chǎn)過程中,充當最后購買和消費的角色。3、保護消費者權(quán)益的作用:保護消費者權(quán)益,有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)的順利進行,維護社會的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】第八課:做合格的消費者李秀存消費者的“保護神”?經(jīng)營者?消費者?消費者的權(quán)利話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災的地方都會把他請去。這不,又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要
2025-03-04 20:52
【總結(jié)】有一個人,去找禪師求得解脫痛苦的辦法,禪師讓他自己去悟。第一天,禪師問他悟到什么,他不知。禪師便舉起戒尺打他一下。第二天,禪師又問,他仍不知。禪師舉起戒尺又打他一下。第三天他仍然沒有收獲,當禪師舉手要打時,他卻擋住了。于是禪師笑道:“你終于悟出了這道理--拒絕痛苦?!睂W會拒絕并不難,只要你去做,勇敢說出“不”。每個人都應有接納
2024-11-24 15:18
【總結(jié)】第八課《消費者的權(quán)益》同步測控“消費”說法正確的是(),人民的消費水平不斷提高解析:此題主要考查我們對課本基礎知識的理解能力。每個人的生活都離不開消費,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,市場上的商品日益豐富,人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高,比如當前的消費熱點:自助旅游、考駕照、去健身房
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】第八課:做合格的消費者重慶消費者肖某在當?shù)刭徺I了一臺我市慈溪產(chǎn)的飲水機。不久后,因飲水機內(nèi)部設備故障引起肖某家中起火,部分財產(chǎn)被毀。慈溪市消保委接到投訴后,委托當?shù)貙I(yè)機構(gòu)評估肖某的實際損失為49800元。經(jīng)調(diào)解,廠方一次性賠償消費者肖某55000元。此案例告訴了我們什么道理?為什么說《消費者權(quán)益保護法
2025-03-04 21:04
【總結(jié)】第一篇:[初二政史地]《維護消費者權(quán)益》教案 第八課第二框《維護消費者權(quán)益》教案 ●○教學目標 知識目標:掌握一些消費以及消費者權(quán)益保護方面的知識,知道消費者權(quán)益受到損害后尋求解決的一般途徑。 ...
2024-11-15 12:06
【總結(jié)】第二框維護消費者權(quán)益,選擇合理的消費行為,培養(yǎng)良好的權(quán)利意識和自我保護意識。,增強自己的判斷能力和選擇能力,能夠運用法律手段維護自己的合法權(quán)益。,知道消費者權(quán)益受侵害后尋求解決的有效途徑。面對多種商品和五花八門的有獎促銷活動,我們消費者應該怎么辦?駕校一點通365網(wǎng)駕校一點通2022科目一科目四
2025-01-17 18:10
【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)益第一節(jié)我們享有“上帝”的權(quán)利第二節(jié)維護消費者權(quán)益第一節(jié)我們享有“上帝”的權(quán)利1、什么是消費?什么是消費者?2、經(jīng)營者與消費者有何關(guān)系?3、法律賦予消費者哪些權(quán)利?每種權(quán)利的內(nèi)涵是什么?4、保護消費者有何意義?5、消費者在享受權(quán)利的同時還有何義務?同學們有過
2025-01-09 12:46
【總結(jié)】第八課???財政與稅收第二框?征稅和納稅??導學案學習目標:1、稅收的含義,基本特征及其關(guān)系????????????????2、增值稅與個人所得稅?
2025-06-10 02:27
【總結(jié)】找回做“上帝’的感覺漫畫中的這幾位消費者能找到做“上帝”的感覺嗎?作為消費者,我們該怎樣維護自己的合法權(quán)益呢?作為消費者,我們不僅要明了法律賦予我們的權(quán)利,更要懂得維護自己合法權(quán)益的正確方法和途徑。中學生趙慶因近視到一家眼鏡店配了一副隱形
2024-11-26 20:16
【總結(jié)】第八課:做合格的消費者話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災的地方都會把他請去。這不,又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”,更何況這是為民除害,武松爽快地答應了。于是武松來到這個村莊,按慣例武松先在村邊的酒店喝了
2024-11-29 09:43
【總結(jié)】教學目標?知識目標:?1、明確社會成員遵守社會規(guī)則和程序,就是維護正義。?2、了解有正義感的人應該做到的具體要求。?能力目標:?1、提高自學遵守社會規(guī)則和程序的能力:2、見義勇為精神的踐行能力。?情感目標:?1、具有崇尚正直的優(yōu)良品德,樹立以自學遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識。?2、見義勇為精神的
2025-01-18 00:33
【總結(jié)】小品《打工奇遇》片段洋洋家的煩惱洋洋的早餐周末,洋洋一人在家,早上起來就到樓下的小店買了一桶康師傅方便面當早餐。康師傅康帥博可口可樂司口司樂娃哈哈娃娃哈好吃點吃好點營養(yǎng)快線營養(yǎng)抉線金龍魚
2025-01-14 11:05