【總結(jié)】第四單元我們崇尚公平和正義第十課我們維護(hù)正義一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(一)單項(xiàng)選擇題1.王勵(lì)乘坐無人售票的公交車(票價(jià)一元),卻將事先準(zhǔn)備好的8個(gè)一角的硬幣一起投到投幣箱里,然后上了車。他暗自高興:少交了兩角錢,卻沒有被別人發(fā)現(xiàn)。下列對王勵(lì)行為的認(rèn)識(shí),不正確的是()。A.父母掙錢不容易,用這種方式省兩角錢可以理解
2024-11-23 17:54
【總結(jié)】一、遵守社會(huì)規(guī)則和程序P1121、為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義?正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的,它要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序,沒有人可以例外。規(guī)則和程序反對歧視,不允許特權(quán)。作為社會(huì)成員,我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是維護(hù)正義。2、我們應(yīng)該怎樣做?從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】第十課第二框《自覺維護(hù)正義》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教材分析:《自覺維護(hù)正義》是八年級思想品德(下冊)第十課《我們維護(hù)正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》,了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后,讓學(xué)生進(jìn)一步明辨什么是正義行為,什么是非正義行為,感悟到有正義感、為人正直,是做人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),以升華道德境界,踐行伸張正義,激
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】復(fù)習(xí)小結(jié)第十課1、自信的含義是什么?自信對我們的人生有什么意義?2、自卑和自負(fù)對我們又什么影響?3、自信來源于哪里?4、為什么說了解和認(rèn)識(shí)自己,才有真正的自信?5、我們應(yīng)該如何樹立自信心?一、自信的?1、含義:自信就是相信自己的能力,相信自己的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。?2、意義:自信是人生的奠基石。自信
2025-07-25 04:08
【總結(jié)】第一篇:人教版高中政治必修一第十課教案 奮發(fā)努力,相信自己 人教版高中政治必修一第十課教案 湛江師范學(xué)院思政張森 第十課走進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) 全章概述 在我國,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,什...
2024-11-09 14:04
【總結(jié)】第十課楊氏之子R五年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),背誦課文。。參考注釋,理解句子的意思,體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智。楊氏之子姓楊的人家的兒子“之”是助詞,相當(dāng)于“的”。課題釋義就是姓楊的人家的兒子?!稐钍现印愤x自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】第十課誠信做人到永遠(yuǎn)做誠信的人自學(xué)導(dǎo)航(5分鐘)???暑假里,小童幫媽媽賣西瓜。有個(gè)老板模樣的人到小童的瓜攤前問:“你賣的瓜的甜不甜?”小童如實(shí)回答:“叔叔,這西瓜不太甜。今年夏天陰雨天多,日照少,導(dǎo)致本地區(qū)瓜不太甜?!甭犃诵⊥幕卮?,周圍人驚呆了。有人嘲笑小童說:“
2025-01-18 01:44
【總結(jié)】市場配置資源92頁探究:1人類社會(huì)為什么要合理配置資源?2配置資源的方式有哪些?1、市場調(diào)節(jié)(1)合理配置資源的必要性(2)資源配置手段(3)市場經(jīng)濟(jì)(4)市場配置資
2025-01-07 11:41
【總結(jié)】提到“正義”,你會(huì)聯(lián)想到哪些詞匯?公平、公正、公道、合理、公理等?古希臘“正義”一詞,來源于象征正義的女神狄凱(DIKE〕。在希臘神話中,狄凱被塑造為手持標(biāo)尺的形象,而手中的標(biāo)尺則是用來衡量事物和事件是否合適、適當(dāng)和公平,或用以確定土地的分界。?正義,就象狄凱手中的標(biāo)尺,預(yù)示著公正和公平。正義便具有二元性,一方面,它代表了世間的公正,另一方面
2025-05-12 08:25
【總結(jié)】隨著年齡的增長,曾經(jīng)無憂無慮的我們也開始有了許許多多的煩惱,也許這就是成長的代價(jià)吧。有一天,知心姐姐收到了一個(gè)叫小海的男孩子寫來的一封信……?小海為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?(點(diǎn)擊播放動(dòng)畫:給知心姐姐的一封信)1.學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力學(xué)習(xí)生活中總是會(huì)有壓力的存在,感覺到壓力是正常的。在學(xué)習(xí)壓力面前也會(huì)
2024-11-30 07:23
【總結(jié)】Lesson10Notforjazz1.jazz:爵士樂Jazzhasneverreallyturnedmeon.?我從未對爵士樂真正產(chǎn)生過興趣。Doesjazzholdanyappealforyou??你對爵士樂有興趣嗎?I'mreallygettingintojazzthese
2025-05-01 23:52
【總結(jié)】快速聯(lián)想?例如:天理、公正、正直、剛正、正氣、義氣?“正義”,你會(huì)聯(lián)想到哪些詞匯??一個(gè)人在挨打,另一個(gè)人制止打人的行為;?做了壞事要受懲罰;2、你認(rèn)為什么是正義??被欺負(fù)了,有人斥責(zé)欺人者;?受委屈了,有地方鳴冤申訴;?被侵權(quán)了,有法律制裁侵權(quán)?有困難了,有人伸出援助之手;?……
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】《自覺維護(hù)正義》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教材分析:《自覺維護(hù)正義》是八年級思想品德(下冊)第十課《我們維護(hù)正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》,了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后,讓學(xué)生進(jìn)一步明辨什么是正義行為,什么是非正義行為,感
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)2022感動(dòng)中國人物李靈自費(fèi)為300多名學(xué)生辦希望學(xué)校張正祥勇者無敵30多年來,他把心血都花在了滇池保護(hù)上?考點(diǎn)一、思想道德建設(shè)思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容我國思想道德建設(shè)的目標(biāo)我國公民道德基
2025-01-08 12:44
【總結(jié)】第二課時(shí)趙強(qiáng)夫婦,于1960年收養(yǎng)一女取名趙娟,此后五年中又生育兩子取名趙明和趙亮。27年后兒女都成家另過。趙妻去世后,趙娟搬回家照顧父親和祖母。趙強(qiáng)自己原有私房2間(現(xiàn)租住單位公房一套),存款3萬元,股票6萬元,借給朋友6千元,彩電、音響等家產(chǎn)折合人民幣約3萬元。趙強(qiáng)于1999年,通過公證處立下遺囑把2間私房留給趙娟,其他財(cái)產(chǎn)未作處理。
2025-01-18 00:31