人教版思品八下自覺維護正義-資料下載頁
2025-11-29 18:19本頁面
【導讀】《自覺維護正義》是八年級思想品德（下冊）第十課《我們維護正義》第二框內容。人的正義而努力，為集體的正義而奔走，為國家的正義而奮斗的情感。容化的統(tǒng)一來體現的。為主線；著力引導和教育學生承擔社會責任。遵守社會規(guī)則和程序。的內涵，了解正義、正直與人格的關系；通過對活動的參與，在活動中探討、思考、體悟，使學生分析、判斷、辨別能力、歸納、總結的思維能力和表達能力得到進一步提高；同時，個正直人的強烈愿望。主任要求給個說法，不畏強權，仍然保持了崇高的民族氣節(jié)。公元前100年，匈奴政權新單于即位，漢朝皇帝為了表示友好，派遣蘇武率領一百多。不料，就在蘇武完成了出使任務，準備返回自己的國家時，匈奴上層發(fā)生了內亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴辭拒絕了。斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。
【正文】 發(fā)生了內亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。 最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷行。當時正值嚴冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關入一個露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這 樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了 折磨。渴了，他就 吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天，單于見瀕臨 蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。 單于知道無論軟的，還是硬的，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發(fā)敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說： “ 既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時候公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去。 ” 與他的同伴分開后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊。在這里， 單憑個人的能力是無論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)棒和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)棒放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復一日，年復一年，使節(jié)棒上面的裝飾都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。 在貝加爾湖，蘇武牧羊達十九年之久。十幾年來，當初下命令囚禁他的匈奴單于已去逝了，就是在蘇武的國家，老皇帝也死了，老皇帝的兒子繼任皇位。這時候，新單于執(zhí)行與漢朝和好的政策，漢朝皇帝立即派使臣把蘇武接回自己的國家。 蘇武在漢朝京城受到熱烈歡迎，從政府官員到平民百姓，都向這位富有民族氣 節(jié)的英雄表達敬意。兩千多年過去了，蘇武崇高的氣節(jié)成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化心理要素。
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