【總結(jié)】合作!競(jìng)爭(zhēng)!1.合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。2.在合作中競(jìng)爭(zhēng)3.我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。4.正確處理好與他人的關(guān)系5.“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、
2025-06-19 20:12
【總結(jié)】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)?合作?1.競(jìng)爭(zhēng)的作用積極作用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用:競(jìng)爭(zhēng)可以使我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣消極作用競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面:競(jìng)爭(zhēng)可能使某些人產(chǎn)生自卑感,引起過(guò)分的緊張和焦慮,出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理2
2025-06-19 20:23
2025-06-17 15:49
2025-06-17 15:32
【總結(jié)】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏一、本課設(shè)計(jì)意圖知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)什么是合作中競(jìng)爭(zhēng)。認(rèn)識(shí)什么是競(jìng)爭(zhēng)中合作。能力目標(biāo)初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。初步形成善于合作的能力。把握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。把握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能情感態(tài)度和價(jià)值觀
2024-11-24 19:52
【總結(jié)】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)?合作?基礎(chǔ)過(guò)關(guān)(1——11每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)1.在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是()A.道德和法律B.公平競(jìng)爭(zhēng)C.規(guī)章制度D.風(fēng)俗習(xí)慣2.當(dāng)今社會(huì)各個(gè)層面充滿了競(jìng)爭(zhēng),下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說(shuō)法正確的是(
2025-11-07 00:35
【總結(jié)】?(1)在現(xiàn)代社會(huì),影響人們消費(fèi)行為的因素有哪些??(2)經(jīng)營(yíng)者為了招徠消費(fèi)者,經(jīng)常使用哪些“手段”??(3)面對(duì)種種促銷,消費(fèi)者應(yīng)該怎么做?我們要擁有一雙“慧眼”即增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,學(xué)會(huì)在林林總總的商品信息中進(jìn)行比較、鑒別,選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。微型知識(shí)競(jìng)賽?(1)請(qǐng)說(shuō)
2025-01-18 00:42
【總結(jié)】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏引言引言由自然界弱肉強(qiáng)食的事例導(dǎo)入,說(shuō)明自然界、人類社會(huì)普遍存在競(jìng)爭(zhēng)與合作。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。第一框競(jìng)爭(zhēng)?合作?第一目平等競(jìng)爭(zhēng)【情景解讀與體驗(yàn)】教材P90情景探究活動(dòng)通過(guò)激烈的體育比賽讓我們討論現(xiàn)實(shí)生活中競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們的影響,給我們提供了思考與探究競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題的契機(jī)。⑴學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要
2025-08-09 15:08
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系如何?什么是合作中競(jìng)爭(zhēng)?2、為什么要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)?3、如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)?如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作?4、什么是團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神的核心是什么?它在學(xué)校、社會(huì)的表現(xiàn)分別是什么?5、合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是什么?目的是什么?6、競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦是什么?設(shè)立在北京的微軟公司(中國(guó)總部
2025-11-12 23:19
【總結(jié)】第二目“我們?cè)谛袆?dòng)”第一層次“計(jì)劃生育好”1、實(shí)行計(jì)劃生育,是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。2、我國(guó)堅(jiān)定不移地實(shí)行計(jì)劃生育,實(shí)行計(jì)劃生育利國(guó)利民第二層次“保護(hù)環(huán)境、合理利用資源”1、保護(hù)環(huán)境和合理利用資源是我國(guó)的又一項(xiàng)基本國(guó)策2、青少年應(yīng)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀,為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展作出貢
2025-01-14 02:32
【總結(jié)】第一篇:(修改)第八課國(guó)字框教案 第八課國(guó)字框 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)例字“國(guó)”的書寫,掌握毛筆字運(yùn)筆方法。 2、通過(guò)練習(xí),掌握全包圍結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)。 3、在書寫中感受漢字造型的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-31 12:35
【總結(jié)】第八課看看這些人物的漫畫,你認(rèn)識(shí)他(她)們嗎?肖像漫畫㈠2020年雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠2020年倫敦奧運(yùn)會(huì)摔倒后單腿堅(jiān)持跑完賽道有特點(diǎn)的鷹鉤鼻子可愛(ài)的圓圓眼睛俏皮的兔牙畫一畫,把憨豆先生的幽默的臉表現(xiàn)出來(lái)吧!扇子腳踏車相似聯(lián)想
2025-11-13 04:24
【總結(jié)】??每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果活動(dòng)一:小宇:因?yàn)橛辛宋遥笥褌冇辛艘活w開(kāi)心果。這就是獨(dú)特的我,世界因我更美麗。小天:因?yàn)橛辛宋遥壹业拿自贈(zèng)]長(zhǎng)過(guò)蟲子。小寧:因?yàn)橛辛宋遥T口的老爺爺每天多賣出一串糖葫蘆。因?yàn)橛?/span>
2025-05-12 05:26
【總結(jié)】第八課學(xué)會(huì)拒絕心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰(shuí)能在他回來(lái)之前不吃糖果,將會(huì)得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)心理試驗(yàn)的結(jié)果會(huì)是如何?我們的身邊有哪些誘惑?身邊的誘惑美好的誘惑不良的誘惑
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】第一篇:九上第八課教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)上第8課《古代科技與思想文化 (一)》教案 學(xué)校:雙堠中學(xué) 主備人:張安寶 修訂人:趙文棟 審核人:趙文棟設(shè)計(jì)思路 本課主要講述的是古代人類文明的重大成...
2025-09-29 20:45