八年級(jí)政治上冊(cè)第八課第二框合作！競(jìng)爭(zhēng)！教學(xué)課件人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】社會(huì)的表現(xiàn)分別是什么?它們?cè)谲浖I(lǐng)域，都有自己的核心技術(shù)；它們的人機(jī)智。能交互技術(shù)產(chǎn)品，在同一個(gè)市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)。合作中得到發(fā)展。購(gòu)IBM全球PC業(yè)務(wù)。合并后的新聯(lián)想將以130億美元的。年銷售額一躍成為全球第三大PC制造商。公司認(rèn)為聯(lián)想是小老鼠吞老虎，對(duì)其沒什么好處。于此同時(shí)，IBM也利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了中。國(guó)市場(chǎng)，分享了這塊大蛋糕。兩公司從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到合。作伙伴，既競(jìng)爭(zhēng)又合作。存，你中有我，我中有你。爭(zhēng)是無力的，因?yàn)闆]有參照系。不開競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)；團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵有兩個(gè)方面。優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，成功與失敗是相對(duì)的。當(dāng)危險(xiǎn)降臨時(shí)，石匠必須作出選擇。比賽路線和規(guī)則，兔子同意了。兔子遙遙領(lǐng)先烏龜而洋洋自得時(shí)，河而贏得了比賽。至少30人死亡，45人受傷。過，將他們踩死。
【正文】 面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。 誰(shuí)的本領(lǐng)最大 ? 日本人流行一句話： “ 一個(gè)中國(guó)人可以干得過一個(gè)日本人，但三個(gè)中國(guó)人卻干不過三個(gè)日本人。 ” 中國(guó)也流傳著一句話： “ 一個(gè)和尚抬水喝，兩個(gè)和尚擔(dān)水喝，三個(gè)和尚沒水喝。 ” 請(qǐng)說說你對(duì)這兩句話的理解。 合作的效果 共生效應(yīng) 團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。 “在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要形成團(tuán)隊(duì)精神！ 團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。 中國(guó)獲男子 10米氣步槍團(tuán)體金牌 勝利微笑 中國(guó)隊(duì)獲女子氣步槍團(tuán)體賽金牌 體操男團(tuán)中國(guó)摘金 第九次問鼎亞運(yùn)會(huì)冠軍 女子 4*100混合接力賽中國(guó)摘金 個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。 一位科學(xué)家曾經(jīng)提出解決問題的 “ 共生效應(yīng) ” ：某一問題的解決如果只是靠各個(gè)人 “ 單打獨(dú)斗 ” ， 在相互隔離的狀態(tài)下，即使每個(gè)人竭盡全力，也未必能提出有價(jià)值的見解。 如果許多人聚合在一起，就某一問題各抒己見、相互交鋒，就可能經(jīng)過思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生 1＋ 1＞ 2的效果。 合作的效果 共生效應(yīng) 某省的少先隊(duì)代表大會(huì)上，省少先隊(duì)理事會(huì)主席、副主席的選舉競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。各地推薦的候選人都只想當(dāng)選不想落選，可 1O個(gè)候選人中只能有 7人當(dāng)選。當(dāng)投票結(jié)果公布后， 3個(gè)落選的女隊(duì)員哇哇大哭起來。一些當(dāng)上理事會(huì)副主席的隊(duì)員，居然也一臉的不快，臉上分明寫著：我為什么不是主席 ?輔導(dǎo)員老師深切地感到，少先隊(duì)理事會(huì)的當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作。 ★ 你怎樣看待這件事？ ★如何處理好主角與配角的關(guān)系？ 小結(jié)： 在合作中競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 內(nèi)涵 要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí) 在競(jìng)爭(zhēng)中合作 競(jìng)爭(zhēng)中需要合作 體現(xiàn)“雙贏”原則 需要形成團(tuán)隊(duì)精神 在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，在錘煉競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的同時(shí)，更需要形成一種“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的精神，在與他人競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享。 結(jié) 束 語(yǔ)
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