權(quán)力與指揮-資料下載頁(yè)
2025-01-23 20:36本頁(yè)面
【正文】 ）指示與規(guī)范 ● 指示 對(duì)某一管理問(wèn)題做出的一次性指令或要求。 ● 規(guī)范 用以解決某一類問(wèn)題的原則、程序、辦法。 返回 本節(jié)主要掌握權(quán)力的構(gòu)成機(jī)制，如何科學(xué)運(yùn)用權(quán)力，指揮的形式與要領(lǐng)，特別是工作協(xié)調(diào) 。 返回 單 元 小 結(jié) 測(cè)試你的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) (詳見(jiàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)大綱） 返回 自我評(píng)估 【校園體驗(yàn) 】 晚上 11點(diǎn)多鐘，男生宿舍三樓的衛(wèi)生間上水管突然爆裂，此時(shí)樓門和校門已經(jīng)關(guān)閉，人們都沉睡在夢(mèng)中，只有鄰近的幾個(gè)宿舍的學(xué)生驚醒，水不斷地從衛(wèi)生間順著東西走廊涌出，情況非常緊急 ?? 假如你身處其中，如何利用你的指揮能力化險(xiǎn)為夷，請(qǐng)分組進(jìn)行討論。假如由你指揮，如何提出指揮方案？ 返回 思考與訓(xùn)練 怎樣理解領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源 ? 怎樣正確地運(yùn)用權(quán)力 ? 怎樣實(shí)現(xiàn)有效指揮 ? 返回 思考與訓(xùn)練 看球賽引起的風(fēng)波 (詳見(jiàn)案例 ） 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析案例， 培養(yǎng)處理矛盾與指揮的能力 。 分析與思考： 車間主任會(huì)采取什么舉動(dòng)？ 你認(rèn)為二班年輕人的作法合理嗎？ 在一個(gè)組織中如何采取有效措施解決群體需 要與組織目標(biāo)的沖突？ 如果你是這位車間主任，應(yīng)如何處理這件事？ 返回 案例分析
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