提升園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力--全面推進(jìn)課程改革-資料下載頁
2025-01-23 20:26本頁面
【正文】 和參與 。 園本教研要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn) ， 促進(jìn)教師教育研究水平的提高； 與教師建立一種平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)系 , 善于發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 ， 并和教師一起總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 教師專業(yè)發(fā)展 案例 上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校 成功的要素“集體” 1. 集體的智慧 2. 協(xié)同作用 3. 積極性 領(lǐng)導(dǎo) 就是在一個(gè)群體中建立好人與人之間的關(guān)系 , 以調(diào)動(dòng) /協(xié)調(diào)各人的能力 旨在以最佳效果地去達(dá)到商定的目標(biāo)。 Elmar Osswald: Die Schulleitung einer lebendigen Schule, Basel 1993 一個(gè)共同的目標(biāo)。 一個(gè)集體需要 價(jià)值觀的基本統(tǒng)一。 一個(gè)集體需要 明確的任務(wù)和角色分配。 一個(gè)集體需要 共同的游戲規(guī)則。 一個(gè)集體需要 坦誠(chéng)的交往 一個(gè)集體需要 支持 。 一個(gè)集體需要 由各個(gè)部分組成的工作任務(wù)。 一個(gè)集體需要 成功體驗(yàn)。 一個(gè)集體需要 幼兒園要與家庭、社區(qū)密切合作，充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，面向家長(zhǎng)開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量的不斷提高。 要建立社區(qū)和家長(zhǎng)參與幼兒園管理和監(jiān)督的機(jī)制，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)幼兒教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理和指導(dǎo)。禁止在幼兒園從事違背教育規(guī)律變得實(shí)驗(yàn)和活動(dòng) 。 不要以當(dāng)前的“社 會(huì)導(dǎo)向”迷失掉真正 的教育目標(biāo) 改革需要有先進(jìn)的教育理念 ,更要有體現(xiàn)先進(jìn)理念的智慧行動(dòng) .在當(dāng)前的矛盾中尋找突破口 ,組織力量 ,堅(jiān)定并有效地行動(dòng) ,以點(diǎn)帶面 ,先立后破 ,堅(jiān)持不懈 ,以推進(jìn)改革的不斷深化 ,達(dá)至成功。 謝謝 演講完畢，謝謝觀看！
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