人教版七上第10課中華文化的勃興一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能：知道甲骨文、金文等字體，知道漢字的演變；了解夏朝和商朝的歷法、戰(zhàn)國(guó)的24節(jié)氣；知道扁鵲的成就；了解屈原和編鐘。2、過(guò)程與能力：通過(guò)分析史料和搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用資料的能力，培養(yǎng)提取有效信息的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)勞動(dòng)人民在古代

2024-11-18 17:05

人教版七上第9課中華文化的勃興二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革前551——前479孔子孔子名丘，字仲尼。春秋末期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國(guó)古代著名思想家、教育家。中國(guó)思想文化的主要代表人物，世界歷史文化名人。主張學(xué)說(shuō)：“仁政”“愛(ài)人”“為政以德”教育成就：文化成就：整理古籍《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》編《

2024-11-30 14:15

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】王懿榮：一片甲骨驚天下一、文字的演變商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？人牛水日車衣甲骨文字是一種比較成熟的字體日月明請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)本45頁(yè)的自由閱讀卡，看一下這些甲骨文都記載了什么？

2024-11-18 18:26

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題（）。（）。C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期，在竹簡(jiǎn)或絲帛上書(shū)寫(xiě)，又叫“夏歷”，據(jù)說(shuō)來(lái)源于（）。醫(yī)是（）。

2024-12-02 09:29

中華文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的

2024-11-09 07:17

新人教版歷史七上中華文化的勃興(二)隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（二）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“”的活躍局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“”。2．孔子，名，字，春秋末年國(guó)人。他是偉大的思想家，學(xué)派的創(chuàng)始人。

2024-11-15 03:31

新人教版歷史七上中華文化的勃興(二)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革孔子孔子名丘、字仲尼。春秋晚期魯國(guó)人，創(chuàng)立了儒家學(xué)派。儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子（大思想家、大教育家）思想政治主張：教育主張：①創(chuàng)辦私學(xué)，有教無(wú)類②因材施教，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題③要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛好學(xué)“知

2024-11-30 07:07

燦爛的中華文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：燦爛的中華文化 【教學(xué)設(shè)計(jì)】【教學(xué)目標(biāo)】： 1、知識(shí)與技能：懂得我國(guó)燦爛的中華文化的產(chǎn)生、力量、特點(diǎn)、組成部分的地位及影響；了解中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)；理解中華傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新的...

2024-10-28 14:39

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的第六課我們的中華文化1、“文明圣火，千古未絕”體現(xiàn)了中華文化的什么特征？2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證有哪些？我國(guó)的史書(shū)典籍有何特點(diǎn)？3、近代中華文化走向衰微的原因？4、如何再造中華文化新的輝煌？自主學(xué)習(xí)世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域

2025-01-17 10:54

魯教版歷史六上中華文化的勃興一隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中）1．我國(guó)有文字可考的歷史始于A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋時(shí)期2．商周時(shí)期，鑄刻在青銅器上的文字稱A．甲骨文B．金文C．原始符號(hào)D．大篆3．我國(guó)古書(shū)上最早記載的日食發(fā)生在A．夏朝B．商朝

2024-12-05 01:36

人教版七上第8課中華文化的勃興一同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課《中華文化的勃興（一）》同步測(cè)試基礎(chǔ)訓(xùn)練（7分鐘）一、單項(xiàng)選擇題C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期，在竹簡(jiǎn)或絲帛上書(shū)寫(xiě)，又叫“夏歷”，據(jù)說(shuō)來(lái)源于

2024-12-03 04:45

燦爛的中華文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課：范文劍福州第三十八中學(xué)二○一○年十月《思想品德》九年級(jí)第五課第一框資訊鏈接?，蒙特卡洛世博會(huì)申辦現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)代表團(tuán)向與會(huì)人員介紹博大精深的中華文化，贏得人們熱烈的掌聲，也迎來(lái)了“2022年世界博覽會(huì)在上海舉行”的好消息。5000多年?duì)N爛瑰麗的中華文明，讓中國(guó)走向世界，打

2025-07-20 00:34

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究：根據(jù)你所學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)，追朔這些古代文明的源流，談?wù)勀愕母邢?？古中?guó)黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊

2025-05-03 08:07

魯教版六上中華文化的勃興二同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（二）1．孔子是晚期國(guó)陬邑（今）人，是中國(guó)古代著名的家家，是學(xué)派的創(chuàng)始人。中國(guó)古代有著眾多的思想家，但最能代表中國(guó)文化的，只有孔子，因此，他被公認(rèn)為世界歷史文化名人之一。他提出“”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”。

2024-11-15 11:28

人教版七上第九課中華文化的勃興二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革前551——前479孔子名丘，字仲尼。春秋末期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國(guó)古代著名思想家、教育家。中國(guó)思想文化的主要代表人物，世界歷史文化名人。政治主張：“仁政”“愛(ài)人”“為政以德”教育成就：教育對(duì)象：有教無(wú)類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知

2024-12-08 09:36

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