人教版七上第10課中華文化的勃興一-資料下載頁(yè)
2024-11-18 17:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】國(guó)的24節(jié)氣；知道扁鵲的成就；了解屈原和編鐘。提取有效信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和民族自信心；通過(guò)詳細(xì)了解古代科技成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)人屈原，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德情操教育。本課重點(diǎn)是甲骨文、商朝歷法和詩(shī)人屈原。本課難點(diǎn)是甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和《離騷》的藝術(shù)成就。漢字形聲表意,歷經(jīng)千年而不衰，成為維持和聯(lián)結(jié)我們中華民族的根。24節(jié)氣，并讓學(xué)生深入思考他們的作用。詩(shī)歌賞析，體會(huì)屈原的思想感情，并從中受到啟迪。
【正文】 提供一些資料供 學(xué)生了解 六、整合知識(shí)：綱要知識(shí)圖（可讓學(xué)生自己畫，小組互相交流） 七、總結(jié)認(rèn)識(shí)：（總結(jié)出今天的收獲，并引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)探究） 通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，你還有哪些想進(jìn)一步了解？你打算怎樣繼續(xù)去了解呢？ 對(duì)于這些知識(shí)，你還能用其他形式表現(xiàn)出來(lái)嗎？ 約定：把自己探究的成果互相交流和展示。 附：板書設(shè)計(jì) 商朝的文字寫在龜 甲或獸骨上，稱為甲骨文 我國(guó)有文字可 考的歷史，是從商朝開始的。 商周的青銅器上鑄刻的 文字叫金文 歷法產(chǎn)生于夏朝，完善于商朝，戰(zhàn)國(guó)時(shí)測(cè)出 24節(jié)氣。 名醫(yī)扁鵲，望、聞、問(wèn)、切四診法。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)的屈原創(chuàng)造出一種新的詩(shī)歌體裁，稱為楚辭 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行鐘鼓之樂
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