第八課中華文化的勃興㈠-資料下載頁

【總結(jié)】第八課中華文化的勃興㈠一.文字的演變：商朝；較成熟文字；文字可考的歷史的開始；（銘文）：商周時(shí)期；（了解：毛公鼎銘文）：西周晚期；：竹簡、帛書；漢字的演變（趣味練習(xí)）二.天文.歷法和醫(yī)學(xué)夏朝：日食商朝：日食.月食（西周：哈雷彗星）

2024-09-28 13:25

中華文化的勃興二2-資料下載頁

【總結(jié)】第9課孔子（公元前551~公元前479）名丘、字仲尼，春秋晚期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人(評價(jià)）。生平：儒家學(xué)派創(chuàng)始人?有一天，孔子家的馬棚失火了?？鬃訌某⑾掳嗷丶?，他看見馬棚燒沒了，就問家人：“馬棚失火傷著人了嗎？”他卻不問馬怎么樣了。?孔子路過泰山的一側(cè)，有一

2024-11-30 15:11

初一歷史上冊第9課中華文化的勃興(一)參考-資料下載頁

【總結(jié)】第8課大變革的時(shí)代立木為信意義作用意義變法背景原因目的內(nèi)容①②③④商鞅變法意義①②③各國變法意義①②④③第9課中華文化的勃興（一）王懿榮：一片甲骨驚天下

2025-01-13 07:36

人教版七上第9課中華文化的勃興二-資料下載頁

【總結(jié)】第9課中華文化勃興（二）人教版《中國歷史》七年級上冊第9課中華文化的勃興（二）第9課中華文化勃興（二）表？結(jié)合所學(xué)談一下其貢獻(xiàn)。孟子是歷史中何時(shí)哪家學(xué)派的代表？試述其思想觀點(diǎn)。：“儒家創(chuàng)立百余年”，請說出儒家創(chuàng)立于何時(shí)？創(chuàng)立者是何人？其思想主張有哪些？

2024-12-08 03:46

初一歷史上冊第10課“中華文化的勃興(二)”教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）意義作用楚辭孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武第10課中華文明的勃興（二）

2025-01-18 00:55

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】王懿榮：一片甲骨驚天下一、文字的演變商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？人牛水日車衣甲骨文字是一種比較成熟的字體日月明請同學(xué)們閱讀書本45頁的自由閱讀卡，看一下這些甲骨文都記載了什么？

2024-11-18 18:26

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題（）。（）。C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期，在竹簡或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于（）。醫(yī)是（）。

2024-12-02 09:29

新人教版歷史七上中華文化的勃興(二)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版七年級上冊歷史第9課中華文化的勃興（二）教學(xué)設(shè)計(jì)行唐第五中學(xué)：劉永梅教學(xué)目標(biāo)：1．知識與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家（以儒、道、法三家為主）的思想特征的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力；利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語言表述歷史的能力；在對傳統(tǒng)思想文化批判和吸收的前提

2024-12-08 16:19

人教版七上第九課中華文化的勃興二-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革前551——前479孔子名丘，字仲尼。春秋末期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國古代著名思想家、教育家。中國思想文化的主要代表人物，世界歷史文化名人。政治主張：“仁政”“愛人”“為政以德”教育成就：教育對象：有教無類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知

2024-12-08 09:36

人教版七上第9課中華文化的勃興二同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第9課《中華文化的勃興（二）》同步測試（無答案）維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題：1．我國古代歷史上著名的大思想家、大教育家是()2．下列選項(xiàng)不屬于孔子的教育思想的有()，百戰(zhàn)不殆，不知為不知3．2020年9月28日上午8時(shí)，紀(jì)念孔子誕辰2554年祭

2024-11-15 15:03

魯教版歷史六上中華文化的勃興一隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）一、單項(xiàng)選擇題（請將正確答案填入題后的括號中）1．我國有文字可考的歷史始于A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋時(shí)期2．商周時(shí)期，鑄刻在青銅器上的文字稱A．甲骨文B．金文C．原始符號D．大篆3．我國古書上最早記載的日食發(fā)生在A．夏朝B．商朝

2024-12-05 01:36

魯教版六上中華文化的勃興一同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（－）1．商朝人刻寫在上的文字，被稱為“”。它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史，從開始。l．龜甲和獸骨甲骨文基本形式商朝2．商周的上鑄刻的文字，叫做“”，也叫“

2024-12-05 05:55

一、燦爛的中華文化-資料下載頁

【總結(jié)】燦爛的中華文化2.中華文化對世界文化的影響？3.古巴比倫文化、古埃及文化、古印度文化等都中斷了，為什么中華文化一直源遠(yuǎn)流長？：中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化，要繼承乙：國外文化比我們更優(yōu)秀，要全盤吸收故宮蒙古包竹樓.傣族–布達(dá)拉宮·藏族北京四合院中國書法

2024-11-21 21:34

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬刻有符號的陶片二里頭出土的陶器上符號看書本P45《自由閱讀卡》，回答問題：1、什么是甲骨文？2、甲骨文與占卜有什么關(guān)系？3、這些龜甲和和獸骨上都寫的什么呢？一、文字的演變甲骨文金文大篆戰(zhàn)國時(shí)期，用毛筆在竹

2024-11-18 18:26

中華文化-資料下載頁

【總結(jié)】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來,中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的

2024-11-09 07:17

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版-在線瀏覽

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版-閱讀頁

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版(文件)

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版-全文預(yù)覽

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版-預(yù)覽頁