人教版七上中華文化的勃興一-資料下載頁

【總結(jié)】七年級歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第8課中華文化的勃興（一）時間預(yù)設(shè)1課時問題預(yù)設(shè)：1、我國有文字可考的歷史起于何時？后來的文字又有哪些改進(jìn)和發(fā)展？學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。了解我國先秦文字的演變，天文、歷法、醫(yī)學(xué)和音

2024-12-09 10:24

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）一文字的演變二天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就三屈原和“鐘鼓之樂”成熟的文字刻在龜甲獸骨上的文字[商]甲骨文甲骨文的發(fā)現(xiàn)者王懿榮[清]造字法：象形、指事、會意、形聲。用字法：轉(zhuǎn)

2025-01-05 13:53

淺論中華文化的勃興-資料下載頁

【總結(jié)】中華文化的勃興（一）目錄文字的演變天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就探究活動課堂練習(xí)退出屈原和“鐘鼓之樂”漢字的演變返回書寫材料的演變書體的演變甲骨青銅器竹木簡帛書書寫材料的演變紙電腦返回草書甲骨文金文大篆小篆

2025-01-23 12:53

第八課中華文化的勃興㈠-資料下載頁

【總結(jié)】第八課中華文化的勃興㈠一.文字的演變：商朝；較成熟文字；文字可考的歷史的開始；（銘文）：商周時期；（了解：毛公鼎銘文）：西周晚期；：竹簡、帛書；漢字的演變（趣味練習(xí)）二.天文.歷法和醫(yī)學(xué)夏朝：日食商朝：日食.月食（西周：哈雷彗星）

2025-09-19 13:25

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬刻有符號的陶片二里頭出土的陶器上符號看書本P45《自由閱讀卡》，回答問題：1、什么是甲骨文？2、甲骨文與占卜有什么關(guān)系？3、這些龜甲和和獸骨上都寫的什么呢？一、文字的演變甲骨文金文大篆戰(zhàn)國時期，用毛筆在竹

2024-11-18 18:26

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題（）。（）。C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時期，在竹簡或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于（）。醫(yī)是（）。

2024-12-02 09:29

中華文化的勃興二2-資料下載頁

【總結(jié)】第9課孔子（公元前551~公元前479）名丘、字仲尼，春秋晚期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人(評價）。生平：儒家學(xué)派創(chuàng)始人?有一天，孔子家的馬棚失火了。孔子從朝廷下班回家，他看見馬棚燒沒了，就問家人：“馬棚失火傷著人了嗎？”他卻不問馬怎么樣了。?孔子路過泰山的一側(cè)，有一

2024-11-30 15:11

魯教版歷史六上中華文化的勃興一隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）一、單項選擇題（請將正確答案填入題后的括號中）1．我國有文字可考的歷史始于A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋時期2．商周時期，鑄刻在青銅器上的文字稱A．甲骨文B．金文C．原始符號D．大篆3．我國古書上最早記載的日食發(fā)生在A．夏朝B．商朝

2024-12-05 01:36

山東省高青縣第三中學(xué)七年級歷史上冊第9課中華文化的勃興一課件1魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志是什么？2、鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)、推廣的時間？3、都江堰的修建時間、人物、作用？4、商鞅變法的時間、在位國君、內(nèi)容、作用？5、我國的封建制度確立于什么時候？哪兩個階級的矛盾是封建社會的主要矛盾？??在沒有文字的時候人們靠什么來記事呢？半坡陶器上的刻畫符號山東大汶口遺址出土的灰陶尊和上面刻畫的符

2025-06-07 13:13

山東省高青縣第三中學(xué)七年級歷史上冊第9課中華文化的勃興一課件2魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前出聲“讀”預(yù)習(xí)用筆“劃”聽課動手“寫”練習(xí)規(guī)范“做”出聲速讀48—51頁，一遍一、我國文字的起源和發(fā)展原始社會陶文中國文字的雛形商朝甲骨文我國比較成熟的文字商周時期金文又叫銘文、鐘鼎文西周晚期大篆經(jīng)人整理而成甲骨文文字演變過程金文篆

2025-06-07 13:17

新人教版歷史七上中華文化的勃興(二)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版七年級上冊歷史第9課中華文化的勃興（二）教學(xué)設(shè)計行唐第五中學(xué)：劉永梅教學(xué)目標(biāo)：1．知識與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家（以儒、道、法三家為主）的思想特征的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力；利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語言表述歷史的能力；在對傳統(tǒng)思想文化批判和吸收的前提

2024-12-08 16:19

人教版七上第8課中華文化的勃興一同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第8課《中華文化的勃興（一）》同步測試基礎(chǔ)訓(xùn)練（7分鐘）一、單項選擇題C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時期，在竹簡或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于

2024-12-03 04:45

中華文化的勃興之先秦文化-資料下載頁

【總結(jié)】第8、9課中華文化的勃興──先秦文化人教版新課標(biāo)《中國歷史》七年級上冊課件魏偉（保山第一中學(xué)，云南保山，678000）文字科技哲學(xué)天文歷法醫(yī)學(xué)文學(xué)

2025-02-08 14:27

江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實驗學(xué)校七年級歷史上冊第8課中華文化的勃興一課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興一、科學(xué)和文化領(lǐng)域二、思想領(lǐng)域人牛水日上下明射文字：天文歷法：醫(yī)學(xué)：文學(xué)：音樂：甲骨文（商）金（銘）文（商周）大篆（西周晚期）商朝最早的日食、月食記載“夏歷”，夏商歷法，戰(zhàn)國24氣節(jié)春秋戰(zhàn)國神醫(yī)扁鵲治病方法，傳統(tǒng)“四診法”屈原“楚辭”和代表作《離騷》春秋

2025-06-07 13:24

人教版七上第9課中華文化的勃興二同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第9課《中華文化的勃興（二）》同步測試（無答案）維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題：1．我國古代歷史上著名的大思想家、大教育家是()2．下列選項不屬于孔子的教育思想的有()，百戰(zhàn)不殆，不知為不知3．2020年9月28日上午8時，紀(jì)念孔子誕辰2554年祭

2024-11-15 15:03

初一歷史上冊第9課中華文化的勃興(一)參考(專業(yè)版)

初一歷史上冊第9課中華文化的勃興(一)參考(留存版)

初一歷史上冊第9課中華文化的勃興(一)參考-文庫吧

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