【總結(jié)】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)一、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的概念和基本問(wèn)題1、概念:發(fā)展:個(gè)體身體、生理、心理、行為方面的發(fā)育、成長(zhǎng)、分化、成熟、變化的過(guò)程。兒童發(fā)展主要指從不成熟到成熟這一成長(zhǎng)階段,以及身心日趨完善和復(fù)雜化的過(guò)程,是個(gè)體生命全程發(fā)展的一個(gè)組成部分。學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)關(guān)于學(xué)前兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。2、研究任務(wù):wwh描述學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)(年齡階段);解
2025-08-05 05:28
【總結(jié)】第九章學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.知道學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的代表人物。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的基本觀點(diǎn)。?2.能夠?qū)W(xué)前兒童心理發(fā)展理論流派的基本思想進(jìn)行辨證評(píng)價(jià)。本章目錄?第一節(jié)成熟勢(shì)力說(shuō)?第二節(jié)精神分析學(xué)派?第三節(jié)行為主義理論
2025-05-12 18:27
【總結(jié)】教育心理學(xué)章節(jié)習(xí)題:第十三章課堂管理來(lái)源:山東教師資源網(wǎng)()第十三章課堂管理實(shí)戰(zhàn)演練一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.合作是實(shí)現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的(?。?。A.重要表現(xiàn)B.主要過(guò)程C.必要條件D.輔助條件2.學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差,幾乎沒(méi)有合作行為,而且誰(shuí)也不知道該做什么”,這是
2025-03-26 00:49
【總結(jié)】1第十三章量化資料分析與解釋簡(jiǎn)報(bào)者:游文松2學(xué)習(xí)目標(biāo)?編輯問(wèn)卷與訪談之答案?處理空白答案?資料編碼?資料分類與建檔?透過(guò)軟體分析資料?與資料產(chǎn)生共鳴?測(cè)試資料的適合性?統(tǒng)計(jì)測(cè)試每項(xiàng)假設(shè)?解釋結(jié)果與提出建議3簡(jiǎn)報(bào)大綱?量化資料分析過(guò)程?準(zhǔn)備
2025-01-19 13:09
【總結(jié)】學(xué)前心理學(xué)輔導(dǎo)教師第二章學(xué)前兒童心理學(xué)發(fā)展的基本理論?§學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(shì)與特點(diǎn)教學(xué)要求:1、掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(shì)與特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(shì)與特點(diǎn)教
2025-08-05 01:34
【總結(jié)】第一章:學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)教育目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象。?2.掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究任務(wù)。?3.掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的歷史梗概。?4.了解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)習(xí)價(jià)值。本章目錄?第一節(jié):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象?
2025-01-18 14:04
【總結(jié)】第五章學(xué)前兒童交往的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1、了解學(xué)前兒童親子交往、師幼交往和同伴交往對(duì)其心理發(fā)展的重要意義和作用。?2、熟悉并掌握依戀的產(chǎn)生及發(fā)展階段。?3、掌握依戀的類型及形成的條件。?4、掌握師幼交往的基本特征,并了解目前幼兒園存在的不當(dāng)?shù)膸熡捉煌袨椤?5、掌握同伴交往的特征及交往的策略。本章目錄
2025-05-14 22:24
【總結(jié)】第三章學(xué)前兒童情感的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.把握學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展以及學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展。?2.了解學(xué)前兒童情緒社會(huì)化的發(fā)展?fàn)顩r。?3.能初步設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)前兒童良好的情緒、情感的活動(dòng)方案。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童情緒的發(fā)展?第二節(jié)學(xué)前兒童情感的發(fā)展第
2025-05-14 22:26
【總結(jié)】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)第一章緒論第一節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)是研究什么的科學(xué)學(xué)前兒童心理學(xué)是研究從初生到入學(xué)前(0~6、7歲)兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。1、研究學(xué)前兒童的心理學(xué)前兒童心理學(xué)研究的是學(xué)前兒童的心理。它屬于心理科學(xué),可以說(shuō)是心理學(xué)的一個(gè)分支。2、研究學(xué)前兒童心理的發(fā)展特點(diǎn):(一)發(fā)展具有
2025-08-05 05:16
【總結(jié)】第十四章1.個(gè)性的概述:氣質(zhì)、性格、能力2.氣質(zhì)的發(fā)展:氣質(zhì)類型及教育3.性格的形成性格的萌芽、性格的年齡特點(diǎn)、性格特征的穩(wěn)定性與變化4.能力的發(fā)展能力結(jié)構(gòu)、智力與非智力
2025-04-28 01:07
【總結(jié)】四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》教案1首頁(yè)授課順序?qū)I(yè)及班級(jí)12級(jí)學(xué)前班1授課日期講授課題學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)容和意義注:1、授課順序:指《授課計(jì)劃》中順序次數(shù)2、講授課題:章/節(jié)題目,或?qū)嵺`教學(xué)課題等名稱【教學(xué)主要內(nèi)容】1、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)相關(guān)概念2、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究的內(nèi)容
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】第二章學(xué)前兒童認(rèn)知的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握學(xué)前兒童的感覺(jué)和知覺(jué)的發(fā)展特點(diǎn)?2.掌握學(xué)前兒童的注意的發(fā)展特點(diǎn)?3.掌握學(xué)前兒童的記憶的發(fā)展特點(diǎn)?4.掌握學(xué)前兒童的想象的發(fā)展特點(diǎn)?5.掌握學(xué)前兒童的思維的發(fā)展特點(diǎn)?6.掌握學(xué)前兒童的言語(yǔ)的發(fā)展特點(diǎn)本章目錄感覺(jué)知覺(jué)注意記憶想象思維言語(yǔ)認(rèn)知第一節(jié)學(xué)
2025-01-18 14:12
【總結(jié)】第七章學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?、性別穩(wěn)定性、性別恒常性獲得的年齡特點(diǎn)及發(fā)展順序。?2.理解學(xué)前兒童性別差異表現(xiàn)及性別差異形成原因。?3.了解皮亞杰、柯?tīng)柌竦赖抡J(rèn)知結(jié)構(gòu)理論,熟悉學(xué)前兒童道德判斷的特點(diǎn)。?4.了解學(xué)前兒童心理理論的作用及特點(diǎn)。?5.熟悉學(xué)前兒童親社會(huì)性行為、反社會(huì)行為的內(nèi)容及
2025-01-18 13:57
【總結(jié)】第十二章學(xué)前兒童心理研究方法教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握質(zhì)性研究與量化研究的涵義。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用質(zhì)性研究方法。?3.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用量化研究方法。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童心理的質(zhì)性研究?第二節(jié)學(xué)前兒童心理的量化研究第一節(jié)學(xué)前兒童心