學(xué)習(xí)策略與問題解決-資料下載頁
2025-01-18 13:56本頁面
【正文】 測與假設(shè) C．好奇心 D．獨(dú)立性 （ ） 16. 下列哪個(gè)過程屬于問題解決？ A．吃飯穿衣 B．漫無目的的幻想 C．猜謎語 D．回憶電話號碼 （ ） 17. 依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或自覺選擇解法的方式是 A．推理式 B．啟發(fā)式 C．算法式 D．演繹式 18. 創(chuàng)造性思維的核心是 A．形象思維 B．聚合思維 C．自覺思維 D．發(fā)散思維 19. 對同一問題所想到的可能答案越多，則表明其思維的 __________越高 A．流暢性 B．獨(dú)創(chuàng)性 C．目的性 D．結(jié)構(gòu)性 （ ） 20. 看到某件制品時(shí)常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能，這種現(xiàn)象被稱為 A．習(xí)慣 B．功能固著 C．定勢 D．定向 （ ） ? 二、填空題 21. 現(xiàn)實(shí)中的問題各種各樣，研究者傾向于將問題分為兩類： __________和__________。 22. 有結(jié)構(gòu)的問題是 __________和 __________都非常明確。個(gè)體按一定的思維方式即可獲得答案的問題。 23. 問題解決具有明確的 __________。同時(shí)包含一系列的 __________。 24. 問題解決的過程可分為四個(gè)階段，即 __________、理解問題、提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)。 25. 當(dāng)你熟悉塑料帶裝東西的功能后，就很不容易發(fā)現(xiàn)或想到它在緊急情況下可以當(dāng)“小便帶”使用，這種心理現(xiàn)象叫做 __________。 26. 發(fā)散性思維的上個(gè)特征分別是 __________、變通性和獨(dú)特性。 27. 問題解決的兩種方式分別是算法式和 。 28. 各種 __________都可以看作是創(chuàng)造性問題解決的典型例證。 29. 以杜威等人為代表，認(rèn)為問題解決是一個(gè) __________、 __________的過程。 ? 30. 能否發(fā)現(xiàn)問題，與個(gè)體的 __________、已有的 __________等有關(guān)。 31. 問題空間是個(gè)體對一個(gè)問題所達(dá)到的全部認(rèn)識狀態(tài)，包括問題的 __________。目標(biāo)狀態(tài)以及由前者過渡到后者的各中間狀態(tài)和有關(guān)的操作。 32. 問題的三個(gè)基本成份，給定的條件， __________和目標(biāo)。 33. 對問題的表征包括問題的 __________和 __________。其中 __________是解決問題的關(guān)鍵。 34. 認(rèn)知心理學(xué)將理解問題看作是在頭腦中形成 的過程。 35. 檢驗(yàn)假設(shè)的方法有 __________與 __________兩種。后者的結(jié)果是否正確，最終還要由 __________來證明。 36. 提高學(xué)生知識儲備的 __________和 __________?？墒菇虒W(xué)提高問題解決的能力。 37. 問題解決的兩種類型是 __________和創(chuàng)造性問題解決。 38. 影響問題解決的主要因素有 __________、已有的知識經(jīng)驗(yàn)與 。 39. 影響創(chuàng)造性的因素有環(huán)境、 __________和個(gè)性等。 40. __________的家庭氣氛，有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)。 ? 三、簡答題（本大題共 6個(gè)小題，每小題 5分，共 30分） 41. 簡述創(chuàng)造力與智力的基本關(guān)系？ 42. 影響問題解決的主要因素有哪些？ 43. 問題解決有幾種類型？分別是什么？ 44. 高創(chuàng)造性者一般具有哪些個(gè)性特征？ 45. 簡述問題解決的基本過程？ 46. 簡述影響創(chuàng)造力的因素？ ? 四、論述題（本大題只有 1個(gè)小題，共 10分） ？據(jù)此淡淡在實(shí)踐中如何培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生解決問題的技能？
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