企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革概述-資料下載頁(yè)
2025-01-15 09:44本頁(yè)面
【正文】 分類(lèi) ? 外顯的知識(shí)： ? 可以用文字、數(shù)據(jù)、資料、科學(xué)公式、標(biāo)準(zhǔn)等方式表達(dá) ? 大多可以量化、可以編碼的知識(shí) ? 客觀(guān)、理性的、連續(xù)性的、數(shù)碼的 ? 通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握的，公開(kāi)的、別人也可以學(xué)到的； ? 企業(yè)知識(shí)管理是要把企業(yè)組織作為知識(shí)處理器－－變?yōu)橐粋€(gè)吸收知識(shí)的學(xué)習(xí)型組織 ? 內(nèi)隱的知識(shí) ： ? 洞察力、直覺(jué)、預(yù)感； ? 主觀(guān)經(jīng)驗(yàn)性的、與事務(wù)同步出現(xiàn)的、需要類(lèi)比的； ? 沒(méi)有辦法通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)得到的，需要組織挖掘的； ? 企業(yè)知識(shí)管理是要把企業(yè)作為一個(gè)挖掘場(chǎng)，對(duì)內(nèi)隱的知識(shí)以各種方式使其外顯化，能夠量化、編碼。 ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 45 不同類(lèi)知識(shí)的轉(zhuǎn)換 ? 從內(nèi)隱的知識(shí)到外顯的知識(shí)轉(zhuǎn)換： ? 共同化－－從內(nèi)隱到內(nèi)隱：共鳴性知識(shí)：分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，形成創(chuàng)造內(nèi)隱知識(shí)的過(guò)程，形成新的內(nèi)隱的知識(shí) 稱(chēng)為共鳴性知識(shí) ，特點(diǎn)是必須設(shè)立互動(dòng)的討論范圍； ? 外顯化－－觀(guān)念性知識(shí)：從內(nèi)隱到外顯：隱喻到觀(guān)念創(chuàng)造到模式化表達(dá)，把內(nèi)隱的知識(shí)外顯化 稱(chēng)為觀(guān)念性知識(shí)，特點(diǎn)是對(duì)話(huà)和集體思考； ? 再次內(nèi)隱化－－操作性知識(shí)：從外顯到內(nèi)隱：當(dāng)新的外顯知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)時(shí)，新的經(jīng)驗(yàn)就形成了，這種新經(jīng)驗(yàn)再次融入人們頭腦中，形成新的內(nèi)隱的知識(shí)，稱(chēng)為：操作性知識(shí) 。特點(diǎn)是邊作、邊學(xué)、邊形成經(jīng)驗(yàn) ? 組合的外顯到外顯－－系統(tǒng)性知識(shí)：從外顯到新的外顯：對(duì)各類(lèi)外顯知識(shí)進(jìn)行組合，形成新的外顯知識(shí)，引起創(chuàng)新，稱(chēng)為系統(tǒng)的知識(shí)，特點(diǎn)是對(duì)外顯知識(shí)進(jìn)行概念整合。 ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 46 企業(yè)攝取外顯知識(shí)的路線(xiàn)圖 第一層次外顯知識(shí)攝取以建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)為手段 第二層次外顯知識(shí)攝取以購(gòu)買(mǎi)和租借為手段 找出知識(shí)類(lèi)別 挑戰(zhàn)思考模式 建立企業(yè)共同遠(yuǎn)景 員工自我掌握人生 促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 兼并購(gòu)買(mǎi) 配合政府建立工業(yè)中心或博士后工作站 建立企業(yè)內(nèi)研究機(jī)構(gòu) 租賃組織和個(gè)人 圖 1－ 1 企業(yè)攝取外顯知識(shí)的路線(xiàn)圖 企業(yè)攝取外顯知識(shí)的路線(xiàn)圖 2023/1/28 47 企業(yè)挖掘內(nèi)隱知識(shí)路線(xiàn)圖 建立企業(yè)的管理平臺(tái) 以融合手段挖掘內(nèi)隱的知識(shí) 通暢傳播渠道 新知識(shí)的不斷開(kāi)發(fā) 交流制度與場(chǎng)所 了解知識(shí)價(jià)值 提高員工對(duì)知識(shí)的敏感程度 建立知識(shí)度量和獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng) 培養(yǎng)知識(shí)工人 圖 1－ 2 企業(yè)挖掘內(nèi)隱攝知識(shí)的路線(xiàn)圖 利用非正式網(wǎng)絡(luò) 重視客戶(hù)知識(shí) 挖掘企業(yè)中層 重視技術(shù)差異 2023/1/28 48 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革總結(jié) ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 49 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革總結(jié) ? 一、從企業(yè)組織看企業(yè)制勝的要訣 ? 以客為本 ? 市場(chǎng)問(wèn)題，什么導(dǎo)向？ ? 企業(yè)的價(jià)值在哪里； ? 客戶(hù)的價(jià)值高于企業(yè)的價(jià)值。 ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 50 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革總結(jié) ? 精簡(jiǎn)流程 ? 市場(chǎng)變化 ? 組織結(jié)構(gòu)扁平 ? 流程再造 ? 柔性生產(chǎn) ? 虛擬公司 ? 應(yīng)變自如 ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 51 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革總結(jié) ? 匯集人才 ? 人才的平臺(tái)在抬高 ? 人才和人財(cái) ? Human Capital ? 利益、進(jìn)階經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)文化。 ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 52 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革總結(jié) ? 英才領(lǐng)導(dǎo) ? 企業(yè)一次創(chuàng)業(yè) ? 企業(yè)二次創(chuàng)業(yè) ? 企業(yè)三次創(chuàng)業(yè) ? 企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力何在 ? 如何從老板過(guò)渡到總裁？ ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 53 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革總結(jié) ? 力業(yè)圖強(qiáng) ? 受力點(diǎn)在哪里？企業(yè)管理的重點(diǎn)在哪里？ ? 業(yè)的選擇，戰(zhàn)略問(wèn)題 ? 圖強(qiáng)的辦法？ ㊣ 新浪實(shí)名微博：“丘磐老師”。 2023/1/28 54 丘磐教授個(gè)人網(wǎng)站 2023/1/28 55 感謝大家學(xué)習(xí)該課程 謝謝！再見(jiàn)！ 演講完畢，謝謝觀(guān)看！
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