20xx春部編人教版語文八年級下冊第5課大自然的語言練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-15 15:51本頁面
【導(dǎo)讀】A．融．化孕．育翩．然農(nóng)諺．。B．簌簌．萌．發(fā)芳菲．（fěi）銷聲匿．跡。D．風(fēng)雪載．途侵．害（qīn）逆．溫?cái)?shù)．據(jù)。物候?qū)W記錄植物的生長，動(dòng)物的養(yǎng)育往來。物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。4．對下面的病句提出合理的修改意見。物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測。A．濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。D．在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適應(yīng)。A．“大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。D．緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來臨的因素。A．“大自然的語言”就是“物候現(xiàn)象”的形象化說法。這種現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言”。的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741. 魚，鰓也幾乎不動(dòng)，完全處于麻痹狀態(tài)。膚吸入少許氧氣！
【正文】 激發(fā)讀者閱讀興趣 。 語段在文章中間的作用：承上啟下的過渡作用； 為下文作鋪墊、埋伏筆 。 語段在文章末段的作用：總結(jié)全文。 ，新陳代謝速率非常緩慢。 【解析】 本題考查對主要內(nèi)容的理解能力。題干明確指出“朗讀第②段”，因此，重點(diǎn)閱讀第②段內(nèi)容，分析出“動(dòng)物冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別”。第②段中最后一句起到提示作用，即“這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別”，要找到答案，還需要看前面句子“除了呼吸，冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)”，該講到了動(dòng)物冬眠與睡覺兩點(diǎn)本質(zhì)區(qū)別。 。如刪去“幾乎”，表達(dá)過于絕對，不符合箱龜冬眠的實(shí)際情況。體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。 【解析】 本題考查說明文語言特點(diǎn)的把握。說明文語言以準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)為主要特點(diǎn)，“幾乎”“大約”“左右”等一類表示模糊概念的詞語準(zhǔn)確表達(dá)了作者要表達(dá)的意思，與客觀實(shí)際相符，若刪去則語氣過于絕對，反而不能準(zhǔn)確反映客觀事實(shí)了。作答時(shí)，一定要注意結(jié)合具體內(nèi)容 來分析，“幾乎”主要是為了說明某一具體內(nèi)容或強(qiáng)調(diào)了所要說明某一方面的特點(diǎn)。最后要注意補(bǔ)上說明文語言運(yùn)用的特點(diǎn)。 、列數(shù)字、作比較。具體說明哺乳動(dòng)物的壽命不一定和體型相關(guān)，還和冬眠有關(guān)。 【解析】 此題考查說明方法及其作用。題干要求指出畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法及作 用。解答此類題目，首先要熟悉常用的說明方法，再根據(jù)說明方法各自的特點(diǎn)或標(biāo)志來判斷。例舉了“蝙蝠”一例，運(yùn)用了舉例子；將“菊頭蝠”與“老鼠”相比，運(yùn)用了作比較；從“ 30多歲 ”“ 4歲 ” 可知，運(yùn)用了列數(shù)字。從其作用來說，畫線的句子主要是為了說明“一般來講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān)”的例外之處，即， 哺乳動(dòng)物的壽命不一定和體型相關(guān)。 文中“依然是冬眠的壽命要長很多”，可以分析出， 哺乳動(dòng)物的壽命 與冬眠有關(guān)。 22.①冬眠由遺傳基因決定。②冬眠基因與長壽有關(guān)。③有一種猴子能冬眠。④人類與猴子基因相似性很高。 【解析 】 本題考查概括能力。題干要求結(jié)合④⑤兩段簡要概括，因而，首先要回歸文本之中，重點(diǎn)研讀這兩段，歸納出推測的依據(jù)。第④段：從“冬眠不是‘習(xí)慣養(yǎng)成’的問題，而是遺傳基因決定的‘天賦’”一句，可歸納出第一條依據(jù) ；從“ 這種‘天賦’還與壽命的長短有聯(lián)系 ”“ 依然是冬眠的壽命要長很多 ”二句，可歸納出第二條依據(jù)。第 ⑤段：從“居然有一種猴子能冬眠！而人類跟猴子同屬靈長類動(dòng)物，基因相似性很高”二句，可歸納出另外二條依據(jù) 。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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