20xx春蘇教版語文八年級下冊第15課孔乙己練習題-資料下載頁
2024-11-15 15:51本頁面
【導讀】分析：A項“調”讀jiàn,其他都讀jiān。分析：A中“頹”應讀“tuí”；C中“哄”應讀“hōng”；D中“檻”應讀“kǎn”。只有穿長衫的，才進店面隔壁的房子里。①孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”③“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”④“這……下回還清罷。這一回是現錢，酒要好?！盇．通過學習《孔乙己》，使我深深地體會到封建社會的世態(tài)炎涼。B．《孔乙己》是一篇討伐封建科舉制度的封建教育的戰(zhàn)斗檄文和強烈的吶喊。便游客，專門開設了電瓶車專線。國經濟前景充滿信心所致。對交通違法行為的查處。A．孔乙己被打折了腿。C．孔乙己最后一次來酒店喝酒。12．孔乙己明明是被丁舉人打折了腿，卻說是“跌斷，跌，跌……”可見，孔乙己的性格特征。②倘肯多花一文，便可以買一蝶鹽煮筍，或者茴香豆。
【正文】 人的事，能算偷么？ ”接連便 是難懂的話，什么 “君子固窮 ”，什么 “者乎 ”之類，引得眾人都哄笑起來；店內外充滿了快活的空氣。 （ 1） 文 章開頭在寫魯鎮(zhèn)酒店的格局之后，寫 “短衣幫 ”“大抵沒有這樣闊綽 ”，只有 “穿長衫 ”的才踱進房子里 “慢慢地坐喝 ”。作者在孔乙己出場之前這樣寫有什么作用？ 答案： 寫出了等級森嚴的社會環(huán)境（或： 寫出人們身份地位的標志）；為孔乙己這個悲劇人物提供了活動的典型環(huán)境 。 解析： 分析： 交代封建社會不同階層的人物的命運。 點評 ： 主要考查學生對 小說環(huán)境描寫的分析 。 （ 2） “便排出九文大錢 ”一句中 “排 ”字對刻畫孔乙己形象有什么作用？ 答案： 一個 “排 ”字表現了孔乙己根本不把對方放在眼里，顯示了孔乙己的擺闊氣、內 心得 意的心理。 解析： 分析： “排”字寫出孔乙己有足夠錢喝酒的狀態(tài)。 點評 ： 主要考查學生對語言的 分析 。 ，回答問題。 孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復了原，旁人使又問道， “孔乙己，你當真認識字么？ ”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道， “你怎的連半個秀才也撈不到呢？ ”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時候，眾人也都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。 上段文字表現了孔乙己怎樣的心理變化過程？ 答案： 由 “不屑置辯 ”到 “頹唐不安 ”或：由清高到痛苦沮喪。（意思相近即可） 解析： 分析： 孔乙己自命清高?？墒沁B短衣幫也瞧不起他，取笑他，揭他傷疤時他的窘迫不安。 點評 ： 考查學生對 人物心理的分析 。 讀文段，回答下面的問題。 孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。 ① 他身材很高大； ② 青白臉色， ③ 皺紋間時常夾些傷痕； ④ 一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的 “上大人孔乙己 ”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己?？滓乙岩坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道， “孔乙己，你臉上又添上新傷疤了 !”他不回答，對柜里說， “溫兩碗酒，要一碟茴香豆。 ”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道， “你一定又偷了人家的東西了 !”孔乙己睜大眼睛說， “你怎么這樣憑空污人清白 ……”“ 什么清白 ?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。 ”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道， “竊書不能算偷 …… 竊書 !…… 讀書人的事，能算偷么 ?”接連便是難懂的話，什么 “君子固窮 ”，什么“者乎 ”之類，引得眾人都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。 （ 1） 孔乙己最突出的特點是什么 ?這特點表明了什么 ? 答案： 孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。 表明孔乙已經濟地位、社會地位和 “短衣幫 ”相同，但他又擺讀書人的臭架子，看不起勞動人民。他這一 特點集中反映了他經濟地位和思想意識的矛盾。 解析： 分析： 孔乙己不倫不類的打扮， 集中反映了他經濟地位和思想意識的矛盾。 點評 ： 學生應該具備一定的閱讀鑒賞能力。 （ 2） 用一句話概括上文的主要內容。 答案： 酒客揭短，取笑孔乙己偷東西。 解析： 分析： 抓住主要內容，用簡練的語言概括即可。 點評 ： 學生要熟悉小說 閱讀的基本要點 。 7C 學科網，最大最全的中小學教育資源網站，教學 資料詳細分類下載！
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