20xx春部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第5課《大自然的語(yǔ)言》練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 可以活到30多歲，后者卻只有 4歲。更夸張的是，它們 幾乎 ． ． 完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！ ④科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問(wèn)題，而是遺傳基因決定的“天賦”。除了呼吸，冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn) —— 這就是冬眠與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。拿魚(yú)來(lái)說(shuō)，有幾類魚(yú)是會(huì)冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚(yú)、烏鱧，還有海里的鰻鱺。安徽） 張勁碩 ①嚴(yán) 寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬 —— 能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。 ○3 草枯鷹眼疾，雪盡馬路蹄輕。 15．在這次主題班會(huì)的活動(dòng)中，有位同學(xué)向大家出了這樣一道題：自然萬(wàn)物總能給我們?nèi)祟愐詿o(wú)窮的啟示，請(qǐng)你仿照下面的句式，寫(xiě)出你對(duì)自然的感悟。 五月天山雪，無(wú)花只有寒。 】 此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。這叫逆溫層。 影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。如大連緯度在北京以南約1176。所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。 這種現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語(yǔ)言”。 8．《大自然的語(yǔ)言》一文中 ，以“大自然的語(yǔ)言”為題的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．“大自然的語(yǔ)言”就是“物候現(xiàn)象”的形象化說(shuō)法。 7．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 （ ） A．“大自然的語(yǔ)言”中“語(yǔ)言”是指古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺?！边@段文字運(yùn)用的表達(dá)方式和修辭方法是（ ） A．說(shuō)明 擬人 比喻 B．?dāng)⑹? 擬人 比喻 C．描寫(xiě) 對(duì)偶 擬人 D．抒情 比喻 擬人 6．下列各句中說(shuō)明緯度差異的一項(xiàng)是 （ ） A．濟(jì)南蘋果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。 A．靈活 B．靈敏 C．機(jī)靈 D．生動(dòng) 4．對(duì)下面的病句提出合理的修改意見(jiàn)。） 數(shù) ． 據(jù)（ sh249。） 萌 ． 發(fā)（ m233。 5 大自然的語(yǔ)言 一、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用與積累 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 融 ． 化（ r243。n） B． 簌 簌 ． （ sh249。i） 侵 ． 害（ qīn） 逆 ． 溫（ y236。它比氣象儀器復(fù)雜得多， 得多。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。 D．在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適應(yīng)。 D．緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素。 D．語(yǔ)言是人們交際交流的工具，自然界一些物候現(xiàn)象也起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1