【導讀】海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于。小組內(nèi)的四個同學,在測量過程中的不同做法,哪個是正確的?水洼,非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度;、草地和灌叢三個不同地點,早中晚各分別測量了一次,并認真記錄;,在灌叢中把干濕計放在地上進行測量。
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響知能鞏固練習一.選擇題,同學們提出了四種設(shè)計方案,其中最科學的是(),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況
2025-11-20 22:24
【總結(jié)】第5章第2節(jié)呼吸作用同步練習1.有機物的分解是通過()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.取甲、乙兩個瓶子,甲瓶中裝有萌發(fā)的種子,乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴,放在溫暖的地方。一天后把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶內(nèi),觀察到()A.甲瓶火焰熄滅,乙瓶不熄滅
2025-11-21 05:19
【總結(jié)】生物對環(huán)境的適應和作用教學目標知識目標:學生通過實例,認同生物對環(huán)境適應的普遍性和相對性。能力目標:1、通過觀察、交流,培養(yǎng)學生觀察、分析、收集和處理信息的能力。2、運用科學探究的方法,認識生物對環(huán)境的影響。在探究實驗中,鍛煉學生的探究能力,并培養(yǎng)學生的合作意識及自我表達的能力。情感目標:說出破壞生物因素導致環(huán)
2025-11-11 02:20
【總結(jié)】第三章第三節(jié)只有一個細胞的生物體同步練習一、選擇題()A全身的表膜B體表一圈C口溝內(nèi)D身體前段()A生產(chǎn)者B消費者C分解者D既是生產(chǎn)者又是消費者,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的表層,原因是草履蟲需要()
2025-11-24 09:35
【總結(jié)】生物對環(huán)境的適應與作用教材分析生物圈中的生物對其生活的環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應性。生物的適應方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個方面。同時,生物也以不同的方式對環(huán)境產(chǎn)生影響。生物與環(huán)境相互作用,形成了一個統(tǒng)一的整體。對于這部分知識主要通過觀察影像、學生收集資料和實驗分析獲得。教學過程中教師要通過直觀材料增加感性認識,引起學生的學習的興趣,再結(jié)合學生已有的生活
2025-11-26 16:25
【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對環(huán)境的影響【課程導入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?【聚焦課標】1、描述生物對環(huán)境的影響?!私鈱哟?、學會使用干濕表,嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法?!7聦哟?、體驗并認同生物對環(huán)境具有不同的影響,意識到合理開
2025-11-25 18:37
【總結(jié)】第三節(jié)練習測量習題精選一、選擇題1.如圖2,某同學在用量筒量水的體積時,液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml,和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應為()A.32mlB.33mlC.32.5mlD.32.67ml2.用直尺和線測量葉的周長時,某同學連續(xù)測量3次,數(shù)值分別為
2025-11-06 03:15
【總結(jié)】第3章第3節(jié)合理的膳食同步練習1.(2021東營)艾迪為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學的生物學知識,你認為再添加下列哪項后會使這份食譜營養(yǎng)更合理?A.素炒豆角B.牛奶C.排骨湯D.小米粥2.(2021玉林)趙爺爺感到身體不舒服,到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查,測得血紅蛋
2025-11-26 02:54
【總結(jié)】第三節(jié)性狀的遺傳【學習目標】1.識別生物的性狀和相對性狀,舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。2.描述染色體與基因的關(guān)系。3.舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關(guān)系。4.嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。【問題導學】探點一生物的性狀一、自主學習:認真閱讀“生物的性狀
2025-11-26 16:23
【總結(jié)】第15章第3節(jié)人的性別決定同步練習一、選擇題1、人的生殖細胞、體細胞、受精卵中染色體的數(shù)目分別為()A、23條、46條、23條B、23條、46條、46條C、46條、46條、46條D、46條、46條、23條2、一對夫婦已生育了一
2025-11-26 09:55
【總結(jié)】生物在長期進化的過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應:適應?適應?想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活?仙人掌如何適應干旱環(huán)境?葉變成刺狀,減少蒸騰,適于干旱環(huán)境,莖含葉綠素,能進行光合作用,能
2025-11-29 13:40
【總結(jié)】第1章第4節(jié)生物對環(huán)境的適應同步練習1.(2021泰安)生物在生存發(fā)展中,形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生一些與環(huán)境相適應的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應的是,而且尿液非常少,葉成刺狀60毫米(也稱變色龍)的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,這些都有利于保護自己。這體現(xiàn)了:;;;。是:
【總結(jié)】第19章第3節(jié)其他生物的生殖同步練習1.繁殖優(yōu)良品種的果樹,為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方法中,最好不用A.種子B.扦插C.壓條D.嫁接2.關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點的敘述,錯誤的是()。A.能培育優(yōu)良的植物品種B.培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種
2025-11-24 01:04
【總結(jié)】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響環(huán)境適應影響生物一、生物對環(huán)境的適應沙漠中的駱駝沙漠炎熱缺水,駱駝和別的動物不一樣,它有高高的駝峰儲藏大量的脂肪,當它又渴又餓的時候,脂肪會慢慢分解,變成它需要的營養(yǎng)和水;駱駝平時不出汗,只有體溫達到46℃才會出汗;駱駝平時一次能喝下100多升的水,而每天排出的尿不到一升,
2025-11-12 22:21
【總結(jié)】第三節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞同步練習一、選擇題()C.細胞分裂和生長3.人的皮膚細胞分裂后
2025-11-07 00:05