新qc７種工具的靈活運用教材-資料下載頁
2025-01-11 07:53本頁面
【正文】 順序 ３ 出發(fā)點 順序 ３ 到 達點 順序 ２ 順序 ４ 順序 ５ 順序 ６ 41 順序１ 確定課題 順序 ２ 明確前提條件 順序 ３ 確定出發(fā)、到達點 順序 ４ 出發(fā)～到達間所有順利進行的場合創(chuàng)建流程 順序 ５ 預測不順利的場合建立對策，根據需要詳細研討（各種手法靈活運用） 順序 ６ 按照計劃順序推進 做成的順序 42 ＰＤＰＣ法事例 組 裝性 與變更零部件的關系尺寸 （圖紙上 ） 設計公 差的調整 ??????? YES YES NO 制造工序能力的調查 ????? YES 出發(fā)點 公差、 緊固時變形的預測 NO 設計尺寸的變更 安裝時的確認 ??????? NO YES YES 產品生產準備 /確保安裝性能 43 ＰＤＰＣ法事例 通過問卷調查收集顧客信息 顧客信息的收集 問卷調查方法研討 ? 計劃 調查范圍的縮 小 ??? YES YES NO 調查小組的組建 ??? ??? YES 出發(fā)點 調查的預算 ? 申請人員 NO 調查方法的 改善 ??? YES YES 44 矢量圖法 矢量圖法的特征： 矢量圖法是為了應對交貨期創(chuàng)建最適宜的日程計劃有效的管理進度的手法，有以下的效果。 ①整體計劃明了。 ②能夠實現高效率的日程管理。 ③對計劃中沒有多余的時間問題的路徑明晰，可以找出制約的瓶頸工作。 別名 PERT(Program Evaluation and Review Technique) 靈活運用和有效事例 ①復數的工作同時開展的研究課題的計劃建立，適用產品開 發(fā)、建設 ? 建築項目、工程、 等所有的研究課題。 ②日程的縮短（發(fā)現瓶頸） 產品開發(fā) 日程 的 短縮 45 做成順序 ① ② ⑤ ⑦ ⑧ ③ ④ ⑥ A D C F E I H G B 順序 １（ 目標 ８ 天 ） A B C D E Ｆ I G H 順序２ 順序 ４ A＝２ 天 B＋ C＋ D＝３ 天 E＋ F＝４ 天 G＋ H＝６ 天 I ＝２ 天 順序 ３ 順序 ５ 順序 ６ Ａ＋Ｇ＋ H＋ I＝ 10天 瓶頸工序 ： G＋ H 對策： G＋ H?４日 ① ～⑧：節(jié)點的固有編號 46 順序 １ 明確出課題的完成日期 順序２ 根據不同的目的找出所有的工作 順序３ 不同工作的必要時間的需求 順序４ 工作按照實施順序排列 并行實施的工作平行的排列 順序 ５ 按照工作順序編號連線 順序６ 目標完成期和圖上險段得到的完成期進行比較，目標 沒有達到時作為瓶頸工序采取對策。 做成順序 47 矢量圖 事例 「商品生產準備」 生產指令 出 發(fā) 點 ???????? ??????? 20日 １ 0日 5日 15日 10日 5日 ????? 瓶頸工序 ?縮短的研討 公司內 ??????? ??????? ??????? ??????? ??????? 零部件商 設備廠家 ???????? ??????? 20日 10日 ??????? ???????? ??????? ??????? 10日 ????? 48 「通過問卷收集顧客信息」 用問卷調查研討 方法建立計劃 調查小組的建立 做出問卷用紙草稿 出發(fā)點 預算 予算 ? 申請人員 ????? 5日 問卷的印刷 選定調查區(qū)域、 對象人 對象人的依賴 問卷的送出 ????? ????? ?????? ????? 10日 5日 5日 5日 10日 2日 2日 5日 15日 2日 5日 2日 ????? 瓶頸工序 ?縮短的研討 問卷 調査 完了 49 50 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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