【導(dǎo)讀】文等)進(jìn)行識別和控制,防止不合格服務(wù)的發(fā)生和不合格有形產(chǎn)品的非預(yù)期使用,紀(jì)檢部為本程序的主控部門,負(fù)責(zé)本程序的編制、修正并監(jiān)督實(shí)施。校長負(fù)責(zé)確認(rèn)嚴(yán)重不合格及審批相應(yīng)的處置、糾正和預(yù)防措施???cè)8鞑块T不合格清單并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。紀(jì)檢部監(jiān)督檢查各部門不合格的糾正、預(yù)防措施的實(shí)施與效果。并可通過采取糾正措施很快彌補(bǔ)過失的不合格服務(wù)。f)教師由于師德不良,在學(xué)生中造成嚴(yán)重不良影響;c)因教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生心理或人身重大傷害;e)教師在教育學(xué)生過程中嚴(yán)重侵犯學(xué)生權(quán)利和傷害學(xué)生人格;活動產(chǎn)生不良后果;f)泄露學(xué)校辦學(xué)機(jī)密造成不良后果;k)其他應(yīng)認(rèn)定為不合格事項(xiàng)。不合格處置方式,并記錄評審結(jié)果。施控制程序》要求制定適宜措施及時整改,并經(jīng)過紀(jì)檢部驗(yàn)證有效即處理完畢,對于嚴(yán)重合格項(xiàng)的整改由管理者代表組織相關(guān)部門共同進(jìn)行原因調(diào)查,引發(fā)安全事故、引起重大投訴;必要時可申請法定鑒定部門鑒定以確