【總結(jié)】精品資料網(wǎng)組織行為學(xué)精選ESSENTIALSOFORGANIZATIONALBEHAVIOR王龍清華大學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)?游戲:金魚缽(時間四十分鐘)?一組分半,談?wù)摗肮聧u求生游戲的感想”(或小組共同感興趣的話題),可以自由地討論,發(fā)表意見;另一半人從被觀察者的傾聽方式,說話方式,談話內(nèi)容、視線、
2025-01-23 22:10
【總結(jié)】中國最大的管理資源中心第1頁共29頁組織行為學(xué)導(dǎo)論組織行為學(xué)是管理學(xué)理論中的重要分
2025-07-13 19:13
【總結(jié)】ORGANIZATIONALBEHAVIOR組織行為學(xué)孫麗君主編第1章組織行為學(xué)導(dǎo)論?2023高教出版社孫麗君制學(xué)習(xí)本章內(nèi)容之后,你應(yīng)該能夠:1.理解組織、行為、組織行為的概念和特點(diǎn)。2.了解組織行為學(xué)是一個怎樣的學(xué)科
2025-01-15 00:16
【總結(jié)】第一章組織行為學(xué)導(dǎo)論OrganizationalBehavior王忠軍華中師范大學(xué)心理學(xué)院E-mail:3/28/20231參考教材?1、(美)斯蒂芬.羅賓斯,蒂莫西.賈奇(著).吳培冠等(譯).組織行為學(xué)精要(第9版),北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2023?2、龍立榮(著)
2025-01-15 00:36
【總結(jié)】第一篇:組織行為學(xué)(精選) 一、單項(xiàng)選擇題 1、()認(rèn)為,組織行為學(xué)是一個研究領(lǐng)域,它探討個體、群體以及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響,以便應(yīng)用這些知識來改善組織的有效性。 ·W·格里芬·P·羅賓斯 ...
2024-10-06 10:14
【總結(jié)】《組織行為學(xué)》講義主講:楊軍管理學(xué)院?理查德.萊絲是一家大型礦山機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)的銷售主管,她的工作經(jīng)常非常繁忙。這天晚上,下班回家的理查德萊絲滿心困擾,輾轉(zhuǎn)難眠。幾周來她在工作中留意觀察,許多問題縈繞腦海:“為什么一些同事會比另一些更加成功?在主要用電腦來交流的今天,當(dāng)我們走出家門走入工作時,怎樣才能像一個團(tuán)隊(duì)一樣共同合作?怎樣
2025-02-08 14:22
【總結(jié)】LOGOORGANIZATIONALBEHAVIORLecture1人是組織和管理最原始的起點(diǎn)?!图{德OB教學(xué)大綱介紹?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)原則?教學(xué)要求?考核方法?引導(dǎo)案例本章內(nèi)容第一節(jié)管理者的工作
2025-03-05 12:22
【總結(jié)】組織行為學(xué)公共管理學(xué)院行政管理系閆洪芹Tel:18611922308Email:?,團(tuán)隊(duì)努力是乘法。?,是要用來不斷轉(zhuǎn)換思路。?。?,不要驅(qū)使別人。?。?,其實(shí)只要換個視角。?,拼命教非洲人如何生活!北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理系2【德國諺語里
2025-03-09 20:05
【總結(jié)】第一章組織行為學(xué)概述歷史學(xué)科特性研究方法趨勢關(guān)鍵階段、代表人物交叉學(xué)科不同角度,不同分類全球化,面臨挑戰(zhàn)管理心理學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展行為科學(xué)理論古典組織管理理論源起萊維特巴斯人際關(guān)系學(xué)派(霍桑實(shí)驗(yàn))人力資源學(xué)派(麥格雷戈)亨利.法約爾
2025-02-08 14:49
【總結(jié)】第五章領(lǐng)導(dǎo),2,第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵,一、領(lǐng)導(dǎo)的含義利用組織賦予的職權(quán)和個人具備的能力去指揮、命令和影響、引導(dǎo)職工為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的活動過程。領(lǐng)導(dǎo)者必須有部下或追隨者;領(lǐng)導(dǎo)者擁有影響追隨者的能力或...
2024-11-20 04:21
【總結(jié)】《組織行為學(xué)》教案參考文獻(xiàn)1、魏冰等編著,組織行為學(xué)綱要,云南教育出版社,1987年。2、孫彤主編,組織行為學(xué)教程,高等教育出版社,1990年。3、孫彤主編,組織行為學(xué)教程自學(xué)考試指導(dǎo)書,中國人民大學(xué)出版社,1991年。4、[加]阿諾德,[美]菲爾德曼著;鄧榮霖等譯,組織行為學(xué),中國人民大學(xué)出版社,1990年。
2025-03-11 10:34
【總結(jié)】四.心理衛(wèi)生工作??要求:心理狀態(tài)健康而穩(wěn)定?訓(xùn)練:就職時進(jìn)行職工心理健康重要性的項(xiàng)目訓(xùn)練?(改善)不良的工作環(huán)境?(1)生產(chǎn)的目的是為了提高豐富生活而不是制造各種逆境?(2)從人的健康需要及工作效率需要出發(fā)?對職工的工作環(huán)境作出適當(dāng)?shù)牧λ芗胺秶恼{(diào)整
2025-03-08 21:49
【總結(jié)】人力資源宏觀管理開幕式“人力”是指人的勞動能力,包括體力、智力、知識、技能四個部分。人力資源是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi),能夠推動整個國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的具有和能力的人們的總稱。人力資源的含義1能推動國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的、具有智力勞動和體力勞動能力的總和。2人力資源是指勞動力資源,即一個國家和地區(qū)有勞動能力的人口
2025-01-18 23:40
【總結(jié)】OrganizationalBehavior組織行為學(xué)UnitAimandObjective教學(xué)目的?介紹在組織行為學(xué)領(lǐng)域中的基本概念,方法和研究結(jié)果等有效知識;?提供一個知識框架,幫助管理人員認(rèn)識和分析組織中的組織行為問題,發(fā)展解決這些問題的能力;?培養(yǎng)對組織行為研究的興趣及鑒賞力。
2025-02-08 14:44
【總結(jié)】組織行為學(xué)主講老師:盧紀(jì)華聯(lián)系電話:83672635(O)E-mail:組織行為學(xué)課成績評定1.案例研究報告(個體課后完成,成績占20%);2.案例分析報告(小組隨堂完成,成績占30%);3.考試(個體隨堂完成,成績占50%)。
2025-02-08 14:25