【總結】1卓越鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育聯(lián)盟主講人:李丹一、校長的角色定位管理者教育者領導者2管理:把事做正確對立領導:做正確的事最高境界:把正確的亊做正確3四種狀態(tài):?把
2025-01-07 00:40
【總結】團隊建設與領導力吳隆增廈門大學管理學院企業(yè)管理系教授Email:專題內(nèi)容1.卓越團隊和領導的內(nèi)涵和特征2.中日美團隊領導方式的差異3.卓越高層領導藝術4.中層干部如何承上啟下5.卓越的基層員工6.溝通是人際互動的潤滑劑?唐僧——現(xiàn)
2025-03-08 00:56
【總結】培訓導師:frank高層經(jīng)理系列課程2課程目的1.了解領導力與領導風格理論2.提升執(zhí)行能力的方法與技能3.認識團隊及高效團隊的特征4.熟悉團隊精神的概念與方法5.避免團
2025-01-14 23:32
【總結】團隊建設與領導力洪增華Tel:13429933188目錄前言團隊建設團隊管理與領導力123一、前言劉邦項羽從項羽劉邦說起一、前言項羽吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三
2025-03-08 01:04
【總結】團隊建設與領導力1課程內(nèi)容什么是團隊團隊的作用團隊的角色高效團隊的建立原則團隊制勝2什么是團隊??由兩個以上的人組成,有一個共同的目標,其成員行為之間相互依存相互影響,并且能很好地合作,以追求集體的成功。3團隊的作用
2025-03-08 00:58
【總結】團隊建設與領導力1課程內(nèi)容?什么是團隊?團隊的作用?團隊的角色?高效團隊的建立原則?團隊制勝2什么是團隊??由兩個以上的人組成,有一個共同的目標,其成員行為之間相互依存相互影響,并且能很好地合作,以追求集體的成功。3團隊
2025-03-08 01:01
【總結】卓越領導力與團隊管理劉有林老師簡介專業(yè)資質(zhì)PTT國際職業(yè)培訓師、實戰(zhàn)型體驗式培訓專家;山東海納高級講師清華大學、北京大學、山東大學MBA班特聘高級講師品牌課程《卓越領導力與團隊管理》《TTT企業(yè)培訓師培訓》《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升訓練》北大總裁班:總裁領導力修煉
2025-01-18 13:23
【總結】團隊領導力主講人:老孫?課堂公約?準時出席?關閉響鬧裝置,以免影響他人?請參與維護室內(nèi)空氣清新,不在室內(nèi)吸煙?開放心靈,全心投入?積極發(fā)表意見,歡迎不同觀點交流課程總覽1.誰是管理者?2.管理者容易犯的毛病3.別讓猴子跳回你背上4.打造高績效
2025-02-16 16:16
【總結】?Confidentiality/dateline:13ptArialRegular,whiteMaximumlength:1line?Informationseparatedbyverticalstrokes,withtwospacesoneitherside?Disclaimerinformationmayalsobe
2025-02-26 22:08
【總結】北京東元千好管理咨詢公司2023年1月翟新兵:北大、清華、上海交大客座教授導語:我們面臨的挑戰(zhàn)?克林頓曾經(jīng)請專家做過統(tǒng)計:?工業(yè)經(jīng)濟時代,300年人類知識的總和翻了一番?知識經(jīng)濟時代,5年人類知識的總和就翻了一番?固定資產(chǎn)可以折舊,知識也可以折舊!?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代,7-14歲學習,享用一生?工業(yè)經(jīng)濟時代,
2025-01-18 13:25
【總結】團隊領導力與執(zhí)行力理清主講領導者的要素一只獅子率領一群綿羊,可以戰(zhàn)勝一只綿羊率領的一群獅子。―拿破侖領導者的綜合素質(zhì)10種核心的領導能力1、正直和真誠2、使命感和價值觀3、團隊建設4、溝通和傾聽
2025-01-20 12:50
【總結】精心打造高超領導力黃育德領導者的基本特征具有群體成員所期望的優(yōu)秀品質(zhì)集中體現(xiàn)該群體的價值觀能被公認為群體的代言人擁有群體所接受的權威一、領導力的基礎如何樹立領導權威新世相評說公開選拔副職領導干部理論上的根據(jù)和現(xiàn)實中的緣由是什么、是否充分國外是否也流行此舉可能
2025-01-07 03:16
【總結】團隊建設如何打造一支高效的團隊主講人:李建業(yè)團隊管理培訓課件引言?海爾張瑞敏曾說過:管理中國企業(yè)只能用中國式的管理模式。?海爾模式=日本管理+?美國管理+?中國傳統(tǒng)文化中的管理精髓??團隊意識?
【總結】校長領導力程紅兵領導什么:學??渴裁瓷妗l(fā)展??如何成為特色學校?進而成為名校??精神——辦學理念——靈魂?課程——自主課程——載體?教師——教育主體——隊伍?文化——校園氣場——影響一、學校課程的問題在哪里?教材的問題:?一種標準編所有的教材?——
2025-01-07 20:21
【總結】校長領導力:認識與培養(yǎng)浙江大學民辦教育研究中心吳華2/29/20231演講提綱?校長領導力研究的理論背景?什么是校長領導力??如何提升校長領導力?2/29/20232一、校長領導力研究的理論背景?關于“領導”、“領導力”、“領導者”的研究統(tǒng)稱為“領導學”研究,是管理學研究的一個重要主題,也是“
2025-01-07 20:49