如何建立目標管理體系-資料下載頁
2025-01-07 18:52本頁面
【正文】 裁指令執(zhí)行單 》 的執(zhí)行情況。 10%4 工作技能 語言表達能力、公文寫作能力、電腦操作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、專業(yè)工作技能、業(yè)務(wù)拓展能力。10%5 團合作精神 團隊對內(nèi)合作精神和對外合作以及支持精神 10% 6 制度執(zhí)行 對公司各項制度、規(guī)定、章程的執(zhí)行落實情況 10%考核內(nèi)容的說明以及權(quán)重（示例） 46指標標準的確定A(優(yōu)秀 )B(良好 )C(合格 ) E(不合格 )D(需改進 )基準確定基準指標值示例47序號所在部門 姓名現(xiàn)任職務(wù)入職時間考核指標 目標分值 評價標準 指標分值 實際完成 自我打分 直接上司考核評分12345考核分數(shù)合計最終得分 =自評分 20%+ 部門負責人評分 80% 100被考核人簽字確認部門首長簽字確認公司首長簽字確認備注： 此表適用于公司所有從事經(jīng)營業(yè)務(wù)并有明確量化績效考核指標的員工； 此表不使用于公司機關(guān)行政、人事以及后勤保障人員中沒有明確量化績效考核指標的員工； 公司機關(guān)行政、人事以及后勤保障人員使用 《 主管級（含）以上人員綜合素質(zhì)考核表 》 ； 凡屬于主管級以上有明確量化績效考核指標的員工，還要接受綜合素質(zhì)考核?？己朔謹?shù)的評定＝（績效考核分＋綜合素質(zhì)考核分） 247。2。**市經(jīng)貿(mào)創(chuàng)業(yè)公司可量化目標績效考核表（示例）48**市經(jīng)貿(mào)創(chuàng)業(yè)公司主管級（含）以上人員綜合素質(zhì)考核表（示例）考核項目 考核內(nèi)容 分值 自評分數(shù) 考核分數(shù) 備注工作效率（ 20%）做事雷厲風行，有緊迫感，工作效率高，能提前完成工作任務(wù)、能主動請示匯報工作 20～ 18分 工作效率較高，能提前或按時完成工作任務(wù) 17～ 15分工作效率一般，有些工作不能按時完成 14～ 12分工作效率較低，大部分工作不能按時完成，需經(jīng)常督促，且有畏難情緒 11分以下工作效果（ 20%）執(zhí)行力強，能超出預(yù)期落實和實現(xiàn)各種要求和目標，做事有結(jié)果，工作質(zhì)量很好、效果好 20～ 18分 執(zhí)行力較強，能落實和實現(xiàn)各種要求和目標，做事有結(jié)果，工作質(zhì)量好 17～ 15分執(zhí)行力一般，有時不能落實和實現(xiàn)要求和目標，有些工作無結(jié)果，工作質(zhì)量一般 14～ 12分執(zhí)行力較差，經(jīng)常不能落實和實現(xiàn)要求和目標，大部分工作無結(jié)果，工作質(zhì)量差 11分以下創(chuàng)新能力（ 10%）工作中能不斷提出新想法、新措施，善于學(xué)習，注意規(guī)避風險，銳意求新，在工作中有較大創(chuàng)新 10～ 9分 工作中能夠努力學(xué)習，提出新想法、新措施與新的工作方法并有風險意識 8～ 7分按部就班，很少提出新想法、新措施與新的工作方法，只能在領(lǐng)導(dǎo)和督促下工作 6～ 5分因循守舊，墨守成規(guī)，缺少激情和 5分及以下49策劃能力（ 10%） 有很強的策劃能力，能夠系統(tǒng)地思考問題，設(shè)計和制訂規(guī)則和流程，工作精益求精 10～ 9分 有一定的策劃能力，能夠設(shè)計和制訂規(guī)則和流程，工作能不斷改進 8～ 7分策劃能力一般，只能做交辦事項，不知策劃改進 6～ 5分缺乏策劃能力，須依賴他人 5分及以下領(lǐng)導(dǎo)能力（ 10%） 善于上下溝通，平衡協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌把控，積極達成工作計劃和目標 10～ 9分 樂意與人溝通協(xié)調(diào)，有較強的統(tǒng)籌把控能力，能夠順利達成工作計劃和目標 8～ 7分溝通、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、把控能力一般，工作開展存在困難，勉強能夠達成工作計劃和目標 6～ 5分溝通、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、把控能力差，經(jīng)常不能達成工作計劃和目標 5分及以下責任感（ 10%） 心態(tài)積極、責任心強，能徹底達成任務(wù)，可放心交代工作，并能寄予希望和信任 10～ 9分 具有責任心，能達成任務(wù)，可放心交付工作。 8～ 7分責任心不強，需有人督導(dǎo)，也不能如期完成任務(wù) 6～ 5分無責任心，時時需督導(dǎo)，也不能完成任務(wù) 5分及以下50培養(yǎng)人才和團隊建設(shè)能力（ 10%）善于培養(yǎng)人才，積極傳授和指導(dǎo)工作知識，有效發(fā)揮團隊的作用，團隊工作士氣高，氣氛和諧 10～ 9分 能夠培養(yǎng)人才和指導(dǎo)下屬工作，發(fā)揮團隊的作用，團隊工作士氣較高 8～ 7分培養(yǎng)人才和指導(dǎo)下屬工作能力存在不足，團隊作用發(fā)揮有限，團隊工作士氣一般 6～ 5分不善培養(yǎng)人才和指導(dǎo)下屬，不能發(fā)揮團隊的作用，內(nèi)部經(jīng)常有不服和怨言 5分及以下工作態(tài)度（10%）有很強的工作熱情，品德廉潔，言行誠信，腳踏實地，工作認真，真心真力 10～ 9分 品行誠實，言行符合公司的要求，無越軌行為 8～ 7分執(zhí)行工作態(tài)度較差，工作浮飄，本位主義嚴重，大局意識淡薄，經(jīng)常找借口、講條件 6～ 5分以自我為中心，經(jīng)常利用上班時間處理私事，或擅離崗位，對制度無所謂 5分及以下—— 合 計 100分 考核小組評分 考核日期考核小 組負責 人 簽 字公司成立五人（或七人、九人）考核小組；現(xiàn)將此表發(fā)給主管級以上人員自我考核打分，然后上交考核小組；由公司組織述職大會，被考核人員分別當眾述職；考核小組成員根據(jù)每人述職和平時掌握的情況進行考核打分；逐項合分后，以實得分作為最終考核分最后由考核小組負責人簽字確認；考核小組負責人簽字確認后，將此表交給人力資源部按制度執(zhí)行。操作流程51第六講實施目標的主要障礙一、 “六多 ”現(xiàn)象不利于目標的實施二、 “六少 ”現(xiàn)象有礙于目標的實現(xiàn)52一、 “六多 ”現(xiàn)象不利于目標的實施（一）、一廂情愿的假設(shè)太多（二）、好高騖遠的夢想太多（三）、東施效顰的模仿太多（四）、奔車朽索的冒進太多（五）、利益天平的傾斜太多（六）、片面執(zhí)行的強調(diào)太多（七）、朝秦暮楚的變化太多53二、 “六少 ”現(xiàn)象有礙于目標的實現(xiàn)（一）資源保障配置少（二）有效激勵措施少（三）上下同欲溝通少（四）三督六辦跟蹤少（五）個人生涯發(fā)展少（六）目標分解細化少54 衷心祝愿前程似錦 事業(yè)輝煌
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