戰(zhàn)略性人才的測試與選拔-資料下載頁
2025-01-06 21:28本頁面
【正文】 確定核心能力的子能力 ? 一種核心能力有可能由多種子能力組成 ? 例如：溝通能力的子能力有：說話能力；文字能力；說服能力；表情能力；談判能力等等 介紹一種面試方法：找 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 80 ? （ 4）明確定義各個子能力 ? 對每一種子能力都要作出明確定義，在面試開始就要告訴被試，以免誤會 介紹一種面試方法：找 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 81 ? （ 5）找 ? 找 B— （背景） ? 什么時間？ ? （ 1— 10分） ? 什么地點？ ? 什么事情？ ? 什么目的？ 介紹一種面試方法：找 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 82 ? （ 5）找 ? 找 A— ? （行為） ? 誰參與了？ ? 你擔任什么角色？ ? 你起了什么作用？ ? （ 1— 10分） 介紹一種面試方法：找 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 83 ? （ 5）找 ? 找 R— ? （結果） ? 完成任務沒有？ ? 結果與能力關系是否密切？ ? （ 1— 10分） 介紹一種面試方法：找 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 84 ? 練習： ? 找 — 說服他人的技能 ? 角色分配 ? 主試 — X公司的 ? 被試 — 銷售部經(jīng)理的應聘者 介紹一種面試方法：找 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 85 六、情景模擬 ——管理評價中心 是馬是騾子拉出來遛遛 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 86 關聯(lián)信息 ? 情景模擬選拔出來的經(jīng)理與其它方法選拔出來的經(jīng)理相比，工作出色的人數(shù)多 50％ 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 87 什么是情景模擬 情景模擬是指根據(jù)被試可能擔任的職務，編制一套與該職務實際情況相似的測試項目， 將被試安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中，要求被試處理各種可能出現(xiàn)的問題， 用多種方法來測試其心理素質與潛在能力的一系列方法。 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 88 情景模擬簡史 ? 二戰(zhàn)時，選拔間諜 ? 戰(zhàn)后應用到企業(yè)中 ? 主要特點：效度高 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 89 情景模擬的優(yōu)缺點（討論） ? 優(yōu)點： ? 效度高， ? 通過測試者可以馬上工作 ? 使被試接受了一次培訓 ? 降低人力資源成本 ? 缺點： ? 測試成本高 ? 準備時間長 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 90 情景模擬的基本方法 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 91 （ 1）公 文 處 理 ? 要求 被試對大量的報告、備忘錄、電話記錄、信函、通知、電子郵件以及其它文件，在規(guī)定時間內進行適當?shù)靥幚怼? 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 92 （ 2）與人溝通 ?打電話 ?接電話 ?拜訪他人 ?接待來客 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 93 （ 3）無領導小組討論 ?向沒有指定誰是領導的小組提供一個案例 ， 要求小組達成一個小組決定 。 然后 ， 由評價者評價每一小組成員的人際技能 、 群體接受度 、 領導能力以及個人影響力等 。 案例可能是： 財務報表 銷售計劃 提拔方案 生產(chǎn)流程改革方案 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 94 （ 4）管 理 游 戲 ?參加者通常模擬在市場上競爭的兩個或更多的公司的成員解決一些實際問題。 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 95 團隊練習：建造成功大廈 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 96 （ 5）個 人演講 ?要求被試在規(guī)定時間內就一指定的題目發(fā)表演說 ， 來評價其溝通技巧和說服能力 例如： 新聞發(fā)布會 臨時報告 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 97 （ 6）壓力測試 ? 使被試處在心理壓力狀態(tài)下，觀察其各種表現(xiàn)。 ? 例如： ? 多人提問 ? 否定、否定、否定 ? “人身攻擊” ? 拒絕配合 ? 無中生有 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 98 （ 7）客 觀 測 試 ?各種類型的紙筆測試 。 例如：人格測試 、智力測試 、 興趣測試和成就測試 ， 等等2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 99 （ 8）面 試 ?至少有一名主試對每一位候被試進行面試 ， 并對候被試當前興趣 、 背景 、過去表現(xiàn)和動機等進行評價 。 2023/1/22 主講者：胡君辰教授 版權所有 100 ?謝謝您的支持和參與！
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1