戰(zhàn)略概述1-資料下載頁
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【正文】 44 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 模 擬 根據(jù)系統(tǒng)的“同態(tài)性”原理，尋找決策系統(tǒng)的相同結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，通過對此同構(gòu)系統(tǒng)運動、變化的分析與研究，確定實際系統(tǒng)的較佳狀況的一種科學的實用方法與技術(shù)。 2023/1/21 45 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 模 擬 方 法 ? 物理模擬法 ：以物理模型，即同態(tài)或幾何模型為基礎(chǔ)的模擬。 ? 數(shù)學模擬法 ：以實際系統(tǒng)與某一數(shù)學方程相似即同態(tài)性為基礎(chǔ)的模擬。 ? 功能模擬法 ：以不同系統(tǒng)的功能和行為的相似即同態(tài)性為基礎(chǔ)的模擬。 2023/1/21 46 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 不 同 之 處 ? 以模擬原型物的某種功能和行為特征； ? 只從功能上描述和模仿原型物對外界環(huán)境的反應(yīng)能力，而不需要分析原型物的基質(zhì)和每一個要素，不要求在結(jié)構(gòu)上與原型物相同； ? 只是作為認識原型物內(nèi)部某種功能的一種手段。 2023/1/21 47 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 企業(yè)競爭模擬規(guī)則 ? 一般規(guī)則 ? 市場機制 ? 產(chǎn)品分銷 ? 生產(chǎn)作業(yè) ? 管理成本 ? 人力資源管理 ? 資金籌措 ? 現(xiàn)金收支次序 ? 評判標準 2023/1/21 48 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 一般規(guī)則 ? 服從模擬管理者的領(lǐng)導(dǎo)和指揮； ? 6個相同類型、相同規(guī)模的企業(yè)參加模擬活動； ? 每個企業(yè)有 3種產(chǎn)品和 3個市場； ? 每期決策為一個季度； ? 決策時一定要注意決策的可行性 。 2023/1/21 49 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 市場機制 ? 各企業(yè)將產(chǎn)品運到各個市場上去銷售； ? 各市場對商品的需求與多種因素有關(guān)； ? 各企業(yè)的廣告影響可能有滯后作用； ? 模擬中發(fā)布的動態(tài)消息可能會對企業(yè)造成影響。 2023/1/21 50 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 產(chǎn)品分銷 ? 企業(yè)在工廠的庫存和本期生產(chǎn)的 75%可以運往各市場，銷售后的剩余作為各市場的庫存； ? 注意各市場的運輸費用不同； ? 注意各種產(chǎn)品的庫存費不同； ? 當市場對某企業(yè)的產(chǎn)品需求多于企業(yè)在該市場的庫存加本期運去的總量時，多余的需求按一定比例變?yōu)橄缕诘挠嗀洝? 2023/1/21 51 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 生產(chǎn)作業(yè) ? 機器、人力和原材料消耗； ? 班次； ? 工人小時工資； ? 機器； ? 原材料。 2023/1/21 52 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 管理成本 ? 管理成本 ? 維修費 ? 咨詢 2023/1/21 53 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 人力資源管理 ? 新工人培訓 ? 工人退休或解聘 ? 警告 2023/1/21 54 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 資金籌措 ? 銀行貸款 ? 國債 ? 發(fā)債券 ? 稅務(wù) ? 分紅 2023/1/21 55 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 現(xiàn)金收支次序 期初現(xiàn)金 + 銀行貸款 +發(fā)行債券 部分債券本金 債券息 上期銀行貸款本息 培訓費 退休費 基本工資 存儲費 機器維護費 購原材料 特殊班工資差額 管理費 運輸費 廣告費 促銷費 + 銷售收入 + 上期國債本息 稅金 買機器 分紅 買國債 2023/1/21 56 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 評判標準 ? 以最后一期各企業(yè)的綜合標準分作為該企業(yè)的成績； ? 本期利潤 、市場份額 、累計分紅 、累計繳稅 、凈資產(chǎn) ； ? 若企業(yè)所留現(xiàn)金小于本期期初費用，或企業(yè)所存原材料小于本期期初的原材料，這意味著經(jīng)營的連續(xù)性不佳，進一步發(fā)展的潛力不足，其標準分將適當下調(diào)。 2023/1/21 57 暨南大學 MBA教育中心 吳菁 《美國在線》 ? 作為企業(yè)戰(zhàn)略管理的制定者和執(zhí)行者，加思在該企業(yè)所起的作用如何？ ? AOL的戰(zhàn)略遠景是什么？ ? AOL的主要戰(zhàn)略是什么？ ? AOL面臨的主要問題是什么？你認為該如何解決？ 2023/1/21 58 暨南大學 MBA教育中心 吳菁
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