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正文內(nèi)容

國家政策對關于學習專升本政策法規(guī)的通知-資料下載頁

2025-01-03 18:30本頁面
  

【正文】 具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師人數(shù)一般應不低于專任教師總數(shù)的30%,其中具有正教授職務的專任教師應不少于10人。各門公共必修課程和專業(yè)基礎必修課程,至少應當分別配備具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師2人;各門專業(yè)必修課程,至少應當分別配備具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師1人;每個專業(yè)至少配備具有正高級專業(yè)技術職務的專任教師1人?! ?以上,其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應達到20%以上;具有高級專業(yè)技術職務的專任教師數(shù)一般應不低于400人,其中具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人?! 。ㄋ模┙虒W與科研水平  ,在教育部組織的教學水平評估中,評估結論應達到“良好”以上(對申辦學院的學校是指高職高專學校教學工作水平評估;對學院更名為大學的學校是指普通高等學校本科教學工作水平評估)。稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎?! ?。稱為大學的學校還應達到以下標準: ?。?)近5年年均科研經(jīng)費,以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元,其他類高校至少應達到3000萬元; ?。?)近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項,其中至少應有2個國家級獎勵;  (3)至少設有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個;  (4)一般至少應具有10個碩士點,并且有5屆以上碩士畢業(yè)生?! 。ㄎ澹┗A設施  。普通本科學校生均占地面積應達到60平方米以上。學院建校初期的校園占地面積應達到500畝以上?! ?。普通本科學校的生均校舍建筑面積應達到30平方米以上。稱為學院的學校,建校初期其總建筑面積應不低于15萬平方米;普通本科學校的生均教學科研行政用房面積,理、工、農(nóng)、醫(yī)類應不低于20平方米,人文、社科、管理類應不低于15平方米,體育、藝術類應不低于30平方米?! ?。普通本科學校生均教學科研儀器設備值,理、工、農(nóng)、醫(yī)類和師范院校應不低于5000元,人文、社會科學類院校應不低于3000元,體育、藝術類院校應不低于4000元。  。普通本科學校生均適用圖書,理、工、農(nóng)、醫(yī)類應不低于80冊,人文、社會科學類和師范院校應不低于100冊,體育、藝術類應不低于80冊?! 「餍6紤ㄓ鞋F(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系?! ?、實訓場所。普通本科學校必須擁有相應的教學實踐、實習基地。以理學、工學、農(nóng)林等科類專業(yè)教育為主的學校應當有必需的教學實習工廠和農(nóng)(林)場和固定的生產(chǎn)實習基地;以師范類專業(yè)教育為主的學校應當有附屬的實驗學?;蚬潭ǖ膶嵙晫W校;以醫(yī)學專業(yè)教育為主的學校至少應當有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學醫(yī)院。 ?。┺k學經(jīng)費  普通本科學校所需基本建設投資和教育事業(yè)費,須有穩(wěn)定、可靠的來源和切實的保證?! 。ㄆ撸╊I導班子  必須具備《教育法》、《高等教育法》、《民辦教育促進法》等有關法律規(guī)定的關于高等學校領導任職條件要求,具有較高政治素質(zhì)和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、有高等教育副高級以上專業(yè)技術職務的專職領導班子。位于少數(shù)民族地區(qū)和邊遠地區(qū)的普通本科學校,在設置時,其辦學規(guī)模和有關條件在要求上可以適當放寬。  設置民辦普通本科學校,應參照上述標準執(zhí)行?! 《?、學校名稱  “大學”或“學院”?! ?,應當根據(jù)學校的人才培養(yǎng)目標、辦學層次、類型、學科門類、教學和科研水平、規(guī)模、領導體制、所在地等,確定名實相符的學校名稱?!  爸袊?、“中華”、“國家”等字樣,不以個人姓名命名,不使用省、自治區(qū)、直轄市和學校所在城市以外的地域名?! ??! ∪⒃O置申請  。設置普通本科學校的主管部門,應當在每年第3季度提出申請,逾期則延至下次審批時間辦理?! ?,一般分為審批籌建和審批正式建校招生兩個階段。完全具備建校招生條件的,也可直接申請建校招生?! 。瑧斢蓪W校的主管部門委托其教育行政部門邀請規(guī)劃、人才、勞動人事、財政、基本建設等有關部門和專家共同進行考察、論證,并提出論證報告。論證報告應包括下列內(nèi)容:(1)擬建學校的名稱、校址、類型、辦學定位、學科和專業(yè)設置、規(guī)模、領導體制、辦學特色、服務面向;(2)人才需求預測、辦學效益、本地區(qū)高等教育的布局結構;(3)擬建學校的發(fā)展規(guī)劃,特別是師資隊伍建設規(guī)劃、學科建設規(guī)劃和校園基本建設規(guī)劃;(4)擬建學校的經(jīng)費來源和財政保障。  ,確需設置普通本科學校的,按學校隸屬關系,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府或國務院有關部門向教育部提出申請,并附交論證報告及擬設學校的章程。國務院有關部門申請設立普通本科學校的,還應當附交學校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府的意見書?! ?,從批準之日起,應當不少于1年,最長不超過5年。擬要求“去籌”、正式設立的普通本科學校,須在其正式批準的籌建期滿后,由其主管部門向教育部提出正式設立的申請。  ,在經(jīng)由教育部形式審查通過后,由教育部委托全國高校設置評議委員會進行考察、評議;通過考察、評議的學校,由教育部正式批準設立。未通過教育部形式審查或未通過全國高校設置評議委員會考察、評議的學校,若仍需設置,需在下次由學校主管部門重新向教育部提出申請。凡未通過考察、評議的學校,教育部將以書面形式告知其主管部門?! ”尽稌盒幸?guī)定》自發(fā)布之日起實施。此前教育部發(fā)布的有關普通本科學校設置問題的文件與本《暫行規(guī)定》不一致的,以本《暫行規(guī)定》為準。第 16 頁 共 16 頁
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