【導(dǎo)讀】少要()厘米長(zhǎng)的繩子。一共有()種畫法。以折痕與長(zhǎng)方形的交點(diǎn)為頂點(diǎn),畫一個(gè)梯形。平行四邊形另外三條邊分別是
【總結(jié)】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結(jié)】......《平行四邊形和梯形》說課稿馬家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東我說課的內(nèi)容選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二部分內(nèi)容《平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。一、說教學(xué)內(nèi)容1、教材分析這部分內(nèi)容是在學(xué)
2025-04-17 00:58
【總結(jié)】第七講平行四邊形和梯形教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第四單元《平行四邊形和梯形整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解垂直與平行的概念,會(huì)用直尺、三角尺畫垂線和平行線。2、通過對(duì)平行四邊形和梯形的整理與復(fù)習(xí),使所學(xué)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,提高計(jì)算的熟練程度。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)歸納、整理和應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)的整
2025-06-24 20:45
【總結(jié)】基本信息年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法演示法教師黃秋蓮單位來賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元平行四邊形和梯形學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)戒試題分析反饋、問卷調(diào)查等;知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;:學(xué)生形成本節(jié)課知
2024-11-23 15:36
【總結(jié)】基本信息年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法討論法教師吳文玲單位來賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元平行四邊形和梯形學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)戒試題分析反饋、問卷調(diào)查等;知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;:學(xué)生形成本節(jié)課知
2024-11-23 11:42
【總結(jié)】平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計(jì)趙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校張紅梅教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征。2.使學(xué)生了解學(xué)過的所有四邊形之間的關(guān)系,并會(huì)用集合圖表示。過程與方法:通過操作活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)平行四邊形和
2024-11-22 03:07
【總結(jié)】1 四年級(jí)上冊(cè)第五單元(dānyuán)平行四邊 形和梯形教案 平行四邊形的相對(duì)或相對(duì)的側(cè)面 具有相同的長(zhǎng)度,并且其相反的角度是相等的,只有一對(duì)平行邊的 四邊形是梯形,其三維對(duì)應(yīng)是平行六面體...
2025-08-06 00:26
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元(平行四邊形和梯形)測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、想一想,填一填。,就說這兩條直線互相()。。()。,()線段最短。,可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)()形。(
2024-11-15 09:42
【總結(jié)】平行四邊形和梯形觀察下面圖形它們都是由幾條線段圍成的圖形?上面圖形中哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)(2)(4)(5)用兩個(gè)三角板檢查一下平行四邊形的每組對(duì)邊,有何特點(diǎn)?分別平行兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。觀看演示,總結(jié)平
2024-12-13 12:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件都由四條邊組成,我們把它們叫做四邊形。觀察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?再說出它們的名稱。什么叫做互相垂直?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。什么叫做垂線?其中一條直線叫做另一條直線的垂線。直線e是直線f的垂線直線f是直線e的垂線什么叫做垂足?這兩條
2025-08-05 04:26
【總結(jié)】平行四邊形和梯形生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧!認(rèn)一認(rèn)。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。我用長(zhǎng)方形紙來剪。想辦法做一個(gè)梯形。我在釘子板上圍.012346785012346785我用直尺在方格紙上畫.0123467850123
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_認(rèn)識(shí)平行四邊形教案_蘇教版 認(rèn)識(shí)平行四邊形 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識(shí)平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認(rèn)識(shí)平行四邊形的高。 2.學(xué)生...
2024-10-29 02:23
【總結(jié)】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6)(5)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關(guān)系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-19 08:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形,同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念,知道平行四邊形和梯形的特征,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形正方形對(duì)邊平行,橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗(yàn)一下平行四邊形的每組對(duì)邊,然后量一量
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、理解垂直不平行,知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短,平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義,掌握它們的特征、
2024-11-23 12:30