【總結(jié)】1 四年級上冊第五單元(dānyuán)平行四邊 形和梯形教案 平行四邊形的相對或相對的側(cè)面 具有相同的長度,并且其相反的角度是相等的,只有一對平行邊的 四邊形是梯形,其三維對應(yīng)是平行六面體...
2025-08-06 00:26
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元(平行四邊形和梯形)測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、想一想,填一填。,就說這兩條直線互相()。。()。,()線段最短。,可以把平行四邊形分成一個三角形和一個()形。(
2024-11-15 09:42
【總結(jié)】平行四邊形和梯形觀察下面圖形它們都是由幾條線段圍成的圖形?上面圖形中哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)(2)(4)(5)用兩個三角板檢查一下平行四邊形的每組對邊,有何特點(diǎn)?分別平行兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。觀看演示,總結(jié)平
2024-12-13 12:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊課件都由四條邊組成,我們把它們叫做四邊形。觀察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?再說出它們的名稱。什么叫做互相垂直?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。什么叫做垂線?其中一條直線叫做另一條直線的垂線。直線e是直線f的垂線直線f是直線e的垂線什么叫做垂足?這兩條
2025-08-05 04:26
【總結(jié)】平行四邊形和梯形生活中你經(jīng)常會看到這些圖形吧!認(rèn)一認(rèn)。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。我用長方形紙來剪。想辦法做一個梯形。我在釘子板上圍.012346785012346785我用直尺在方格紙上畫.0123467850123
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊_認(rèn)識平行四邊形教案_蘇教版 認(rèn)識平行四邊形 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動手操作的過程中認(rèn)識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認(rèn)識平行四邊形的高。 2.學(xué)生...
2024-10-29 02:23
【總結(jié)】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6)(5)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關(guān)系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-19 08:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形,同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念,知道平行四邊形和梯形的特征,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。長方形正方形長方形正方形對邊平行,橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗(yàn)一下平行四邊形的每組對邊,然后量一量
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、理解垂直不平行,知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短,平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義,掌握它們的特征、
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形和梯形》第四單元說課稿 我說課的內(nèi)容選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第七冊第四單元內(nèi)容《平行四邊形和梯形》 一、教學(xué)內(nèi)容 1、教材分析 這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識了平行...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】1.通過觀察思考和動手操作,使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.通過觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,并會用集合表示。3.在自主探究的過程中,樹立學(xué)習(xí)的信心,在合作交流的過程中,聯(lián)系生活進(jìn)行學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)的價值,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):對比建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,
2025-08-05 06:30
【總結(jié)】平行四邊形和梯形新城小學(xué)吳淑瓊考考你的記憶力:什么是兩直線互相平行?在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線.什么是兩直線互相垂直?平行兩組分別對邊的四邊形
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識平行四邊形教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識平行四邊形 教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)蘇教版數(shù)學(xué)第八冊P43-45。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動手操作的過程中認(rèn)識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形...
2024-10-28 10:17
【總結(jié)】認(rèn)識平行四邊形教學(xué)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)它的特征,知道平行四邊形兩組對邊分別平行且相等;認(rèn)識平行四邊形的底和高,會畫平行四邊形的高。,進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,增強(qiáng)認(rèn)識平面圖形的興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過操作和討論探索平行四邊形的特征。教學(xué)難點(diǎn):正確畫出平行四邊形的高。設(shè)計理念:讓學(xué)生在觀察、操作、分
2024-12-08 14:18
【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認(rèn)識主講人:馬子婷下面的圖形你認(rèn)識嗎?我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征:兩組對邊分別平行兩組對邊相等演示1兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個梯形,和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-11-23 11:30