蘇教版必修二我與地壇隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-11-06 07:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】部，我們一定要堅(jiān)決查處。②每次布置任務(wù)，他總要找借口_______________。③老吳_______________太不會(huì)講話了，本來(lái)挺簡(jiǎn)單的事兒也被他弄復(fù)雜了。高矗云霄的博格達(dá)峰上，成年成月_______________，_______________，不管春夏。秋冬，它從上到下總是一身潔白。山谷兩旁，_______________，_______________，仰首只見(jiàn)一線彎曲的藍(lán)天，偶爾。有幾只山鷹掠過(guò)。竭力裝作安之若素，露出一絲笑容。流，顯出英雄本色。C．小明犯的錯(cuò)誤并不是很嚴(yán)重，還沒(méi)有觸犯到校紀(jì)，不足為訓(xùn)。D．1949年初，我人民解放軍揮師華北，包圍了北平。經(jīng)過(guò)多次的談判，我軍與國(guó)民黨北。平守?cái)尺_(dá)成了城下之盟，北平得以和平解放。因而地壇的安靜，也不是與世隔離。經(jīng)消失，已經(jīng)不在，惟一縷輕魂在園中游蕩，剎那間清風(fēng)朗月，如沐慈悲。那恒久而遼闊的安靜。山泊的一百零八將，被排者爭(zhēng)風(fēng)吃醋，排者乘機(jī)拿走的是權(quán)力。想念地壇，就是不斷地回望零度。面霸，居要豪居，海鮮稱帝，狗肉稱王。我想，那就不必再去地壇尋找安靜，莫如在安靜中尋找地壇。此作者想念地壇。
【正文】 A．本文的主旨可以概括為慨嘆人生的寂寞和短促，追求愛(ài)情的誠(chéng)摯和高尚。 B．先借第 一片落葉抒寫(xiě)惜春悲秋的情愫，后借第二片落葉表達(dá)對(duì)愛(ài)情的珍惜和追求，全以清新的文筆抒寫(xiě)了這樣一段情緒流動(dòng)的歷程。 C．我在尋書(shū)過(guò)程中無(wú)意發(fā)現(xiàn)“他”的來(lái)信，發(fā)現(xiàn)“他”寄贈(zèng)的紅葉，是作者巧妙設(shè)置的一個(gè)促使感情轉(zhuǎn)變的契機(jī)。 D．作者巧借漢字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，心上擱了秋，正是一個(gè)“愁”字，以表達(dá)自己對(duì)秋的留戀，所以說(shuō)“我亦戀秋”。 E．作者運(yùn)用對(duì)比的目的在于贊美第二片落葉，再由物及人，贊美“他”對(duì)事業(yè)的選擇和對(duì)生命價(jià)值的追求。 參考答案 一、 1． D 2． C 3． A 4． A 5． B 6． B（ A．用詞不 當(dāng)，“平靜”一般指心情、氣氛。 C．“系統(tǒng)地”“宣傳”，修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)。 D．“噩運(yùn)”指壞運(yùn)氣，“不幸”與“噩”意重復(fù)，即定語(yǔ)多余） 二、（一） 7．反思的仍是世間的問(wèn)題。 8．經(jīng)過(guò)對(duì)命運(yùn)、生命、死亡反復(fù)痛苦的思索，心靈獲得了解脫（“想順其自然”或“明白了生命的真諦”也可） 9．生命的意義，心靈的困惑。 10．批評(píng)現(xiàn)實(shí)中文學(xué)界爭(zhēng)名奪利的喧囂；表明倡導(dǎo)“安靜”、回歸“零度”的重要，增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)性（或針對(duì)性）（答“表明此文寫(xiě)作是有感而發(fā)”可得 1分） 11．遠(yuǎn)離喧囂（“地壇的安靜并非無(wú)聲”亦可）；不 與世隔離；恒久而遼闊；放棄榮華，漠視恭維與強(qiáng)權(quán)。 12．以往地壇所代表的那種“安靜”已扎根在我心中。 13． CE（ A項(xiàng)從全文看作者喜愛(ài)的不是“這種‘鳥(niǎo)鳴山更幽’的安靜”，而是一種超越了現(xiàn)實(shí)功利的安靜，所以結(jié)尾才說(shuō)“地壇在我”， B項(xiàng)說(shuō)那句話是“對(duì)生活的質(zhì)問(wèn)”，不對(duì)；下文“誰(shuí)？誰(shuí)還能怎樣？我，我自己”及其下面一段中的一連串扣問(wèn)表明，這句話應(yīng)是對(duì)自己命運(yùn)的扣問(wèn)， D項(xiàng)說(shuō)引號(hào)里的話是“對(duì)虛假的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)給予了批判”，不對(duì)，它批評(píng)的是世人追逐強(qiáng)權(quán)和豪華的心態(tài)） （二） 14．樹(shù)上飄落的枯葉 來(lái)自大山的紅楓 15． 以枯死的形體冷了人心 擠盡了熱，將自身燒紅，用生命給世界裝點(diǎn)上紅色。（意思對(duì)即可） 16．①慨嘆如枯葉的人生；②懷念愛(ài)“我”然而更愛(ài)大山離“我”而去的“他”（意思對(duì)即可） 17． CE（ A．本文的主旨是通過(guò)對(duì)比贊美第二片秋葉 —— 紅楓，從而贊美生命存在的價(jià)值和意義 —— 燃燒與奉獻(xiàn)； B．借第二片落葉贊美“他”，贊美燃燒與奉獻(xiàn)； D．“心上擱上個(gè)秋”的意思是，當(dāng)初“我”因不理解他的選擇而傷感氣惱，下文有我慢慢覺(jué)到，“心上擱個(gè)秋，并不盡是愁”之轉(zhuǎn)變，正是“我”對(duì)“他”選擇的事業(yè)有了新的理解，對(duì)“他”追求的生命價(jià)值有了 深刻的認(rèn)識(shí)）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1