【總結(jié)】高二生物第二學(xué)期教學(xué)計劃任秀德師延霞一、學(xué)生情況分析?高二班是重點班,這兩個班的學(xué)生組織性較強,上課紀(jì)律好,學(xué)生上課能跟著教學(xué)思路走,但學(xué)習(xí)的投入性不高,做不到不懂的問題隨時問老師,學(xué)習(xí)氛圍不是很濃;高二5&g
2025-08-03 07:57
【總結(jié)】第2課時腐乳的制作目標(biāo)導(dǎo)航。。一、腐乳的制作原理1.主要微生物——毛霉(1)毛霉的生物學(xué)特征:腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是________,屬于________,同化作用類型是________。(2)毛霉的作用:毛霉等微生物產(chǎn)生的________酶等能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的_______
2025-11-25 20:35
【總結(jié)】退出目錄5.2生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景退出目錄課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1.舉例說出生態(tài)工程的實例,說出這些實例所運用的主要生態(tài)工程原理。2.評述生態(tài)工程發(fā)展前景,說出生態(tài)工程的局限性,舉例說出我國生態(tài)工程的特點。3.嘗試設(shè)計簡單的生態(tài)工程。重點:
2025-01-08 13:24
【總結(jié)】專題1課題2腐乳的制作一、基礎(chǔ)知識腐乳制作的原理1.腐乳的發(fā)酵有多種微生物的,其中起主要作用的是,它是一種生物,新陳代謝類型是。2.毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的分解成小分子的和;脂肪酶可以將水解成
2024-12-09 03:02
【總結(jié)】高二生物選修一教案 高二生物選修一教案1 《生命活動的主要承擔(dān)者──蛋白質(zhì)》說課稿 一、教學(xué)設(shè)計 (一)教學(xué)目標(biāo)的確定 在課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,與本節(jié)內(nèi)容相對應(yīng)的...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】實驗8果酒及果醋的制作實驗?zāi)康?。?。?醋的裝置。:一、基礎(chǔ)知識利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵(1)果酒制作的原理
2025-10-31 23:19
【總結(jié)】高二生物選修一全套教案 高二生物選修一全套教案1 一、教材分析 (一)教材內(nèi)容及地位 這部分教材先介紹人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成,再從呼吸系統(tǒng)具有氣體交換的功能...
【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第五章集合的概念章末歸納整合第五章集合的概念知識回顧高考直擊1.(2023·新課標(biāo)卷Ⅱ,6)關(guān)于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化
2025-01-02 10:33
【總結(jié)】課題2腐乳的制作教學(xué)目標(biāo)知識:說明腐乳制作的原理情感:以制作腐乳為例,了解古代勞動人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度能力:注意實驗流程的操作環(huán)節(jié);動手實踐,體驗其中的變化教學(xué)重點說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作教學(xué)難點在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件課時安排教學(xué)二課時習(xí)題一課時(見基礎(chǔ)練習(xí)、創(chuàng)新練習(xí)、全練習(xí)題)
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。,March9,202310、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。07:51:1107:51:1107:513/9/20237:51:11AM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。:51:1107:51Mar-239-Mar-2312、故人江海別,幾度隔山川。。07:51:1107:51:1107:51
2025-02-18 07:54
【總結(jié)】第二章生命的基本單位----細(xì)胞1、將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻
2025-11-01 06:10
【總結(jié)】課題2腐乳的制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以制作腐乳為例了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。2.說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。3.分析影響腐乳品質(zhì)的條件。二、學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點:說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。學(xué)習(xí)難點:在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件。自主學(xué)習(xí)一、基礎(chǔ)知識:(腐乳制作的原理) 1.參與豆腐發(fā)酵的微生物有、
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】專題1(選修1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1 果酒和果醋的制作一、課題目標(biāo)說明果酒和果醋制作的原理,設(shè)計制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。二、課題重點與難點課題重點:說明果酒和果醋的制作原理,設(shè)計制作裝置,制作出果酒和果醋。課題難點:制作過程中發(fā)酵條件的控制。三、課題背景分析課題背景從人類釀酒制醋的歷史切入,說明酒與醋的制作不僅僅是發(fā)酵食品的制作加工,還是一
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】腐乳的制作教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)的確定在課程標(biāo)準(zhǔn)中,對該節(jié)內(nèi)容的描述是“運用發(fā)酵食品加工的基本方法”。該條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)屬于獨立操作水平,要求同學(xué)們能夠獨立完成腐乳制作的操作,并能對教材中給出的操作方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),使之更加完善合理,并分析腐乳制作過程的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件。通過本課題的開展,可以使同學(xué)們留心生活中的一些細(xì)節(jié),培養(yǎng)自己動手動腦的習(xí)慣。通過自行設(shè)計實驗,可以使同學(xué)
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】☆選修1生物技術(shù)實踐☆最新考綱高頻考點Ⅱ2.某種微生物數(shù)量的測定Ⅱ3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用Ⅱ4.利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)用Ⅱ,以及發(fā)酵的條件2.設(shè)計安裝簡單的生產(chǎn)
2025-01-16 11:45