20xx屆高三語文第四次聯(lián)考試卷新人教版第519套-資料下載頁
2025-11-06 07:00本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷共有20道題，總分150分，標(biāo)準(zhǔn)答題時(shí)間150分鐘。，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。，考生按照題目要求作答，并在答題卡上填寫所選題目的序號(hào)。，不折疊，不破損?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。神宗為太子出閣，兼校書。摭前事劾國，時(shí)行右國，請(qǐng)薄罰性學(xué)。帝不允，命其子代。御史馬象乾以劾中官張鯨獲罪，國懇救。連疏力詆，并及主事饒伸。伸方攻大學(xué)士王錫爵，公議益不直國。與言者為難，無大臣度，以故士論不附。盟犯順，桀驁已極，宜一大創(chuàng)之，不可復(fù)羈縻。帝心然國言，而時(shí)行為政不能奪。行以論劾去，國以爭執(zhí)去，為二相優(yōu)劣焉。國在閣九年，廉慎自守，故累遭攻擊，不能被以污名。件事中足見許國處理國事的智慧。許國自感不安，多次請(qǐng)求離去，最終皇帝準(zhǔn)許他回鄉(xiāng)。
【正文】 春天舉行。萬歷十九年秋 天，工部郎張有德奏請(qǐng)禮儀規(guī)制，皇帝惱怒，罰了他的俸祿。申時(shí)行恰恰在休假，許國與王家屏害怕此事中途會(huì)有變故，想趁此機(jī)會(huì)舉行典禮，引用先前的圣旨極力請(qǐng)求。皇帝果然不高興，責(zé)備大臣不應(yīng)當(dāng)與小臣相勾結(jié)。許國自感不安，于是請(qǐng)求離去。五次上奏，皇帝才下詔書準(zhǔn)許他乘車回鄉(xiāng)。過了一天，申時(shí)行也被罷職，而冊立的事最終停了。人們稱申時(shí)行因?yàn)樯蠒勒摱x去，許國因?yàn)闋?執(zhí)而離去，這是兩位輔政者的優(yōu)劣所在。 許國在內(nèi)閣任職九年，廉潔謹(jǐn)慎，所以雖屢遭指責(zé)，也沒有蒙受污穢的罪名。他去世后，被追封為太保，謚號(hào)文穆。 （三）古代詩歌閱讀（ 6分） 6．（ 1） ． ①比擬（ 1 分）“飛出深深楊柳渚”將舟擬比作鳥類，“飛”字形象生動(dòng)寫出了群舟競發(fā)的速度之快（ 1 分）（也可以分析“銜”，“銜”是龍舟的龍形生發(fā)出來的字眼，饒有情趣） ②比喻（ 1 分）“鼓擊春雷”將鼓聲比作春雷，貼切，具體地寫出鼓聲之大，猶如春雷轟鳴。（ 1分） ③夸張（ 1分）“歡聲震地”寫出岸上發(fā)出了一片震地的歡呼聲，極言聲之大，“ 驚退萬人”表現(xiàn)健兒們爭戰(zhàn)奪標(biāo)的英雄氣概，簡直使千萬人為之驚駭退避，（ 1分）（任選一種修辭方法分析即可） （ 2）．此詞采用白描手法，從視覺，聽覺方面，繪聲繪色地描寫了競渡奪標(biāo)的場面。（ 2分）紅色的旗幟，濃綠的楊柳，白茫茫的煙波，金碧樓臺(tái)，鼓聲如雷，歡聲震地。通過色彩和聲音刻畫了競渡奪標(biāo)熱鬧場面。（ 2分） 二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（ 16分） （一）文學(xué)名著閱讀 7.（ 5分） 【 A D】 （ A．覺民沒有參與創(chuàng)辦《黎明周報(bào)》；“遭高老太爺嚴(yán)令禁止”有誤，應(yīng)是“警察局嚴(yán)令禁止”。 D項(xiàng)“迎娶侯爵小姐”有誤，夏爾只是和侯爵 小姐訂婚；“歐也妮雖對(duì)愛情仍心存幻想”有誤，應(yīng)是歐也妮的愛情理想破滅。）（答對(duì)一項(xiàng)給 3 分，答對(duì)兩項(xiàng)給 5分。） 8.（ 5分）（ 1）曹操在華容道被云長的伏兵堵截。（ 1分）曹操上前求情，云長想起曹操以前對(duì)他的許多恩義，便把馬頭勒回。曹操等一齊沖將過去。（ 2 分）云長大喝一聲，眾軍皆下馬哭拜；后看到張遼又動(dòng)故舊之情，于是就放了他們。（ 2分） （ 2）黛玉的病情。（ 1 分）黛玉得知寶玉與寶釵定親的消息后，（ 1 分）便刻意糟蹋自己的身體，不蓋被子也不添衣裳，最后發(fā)展到絕食的地步。（ 2 分）她的身體在絕食中日漸垂危。（ 1分） （二）文化經(jīng)典閱讀 9．（ 1）（ 2 分）孔子和孟子都認(rèn)為君臣雙方都應(yīng)該履行自己對(duì)對(duì)方應(yīng)盡的職分。（意思對(duì)即可） （ 2）（ 4分）“手足”喻指君王對(duì)臣子的親近（ 1分），“腹心”喻指臣子對(duì)君王盡忠（ 1分），孟子以此闡述君王只要能親近自己的臣子，那么臣子就會(huì)對(duì)君王盡忠的道理（ 2分）。 【參考譯文】魯定公問孔子：“君主怎樣使喚臣下，臣子怎樣事奉君主呢？”孔子回答說：“君主應(yīng)該按照禮的要求去使喚臣子，臣子應(yīng)該以忠來事奉君主。” 孟子告訴齊宣王說：“君主把臣下看成自己的手腳，那么臣下就會(huì)把君主看成自己的腹心?！? 三、現(xiàn)代文 閱讀 （一）論述類文本閱讀（ 9分） 10.【 D】 【解析】 “ 中國有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng) ” 出現(xiàn)在第三段段首，是第三到六段的中心句。 A B C三項(xiàng)都在其范圍內(nèi)，自然可作為證據(jù)。而 D項(xiàng)只能證明城市保護(hù)工作不科學(xué)。 11.（ 1）建筑無城鄉(xiāng)差別 （ 2）造房子很注重穩(wěn)固和長久。（ 3）是一個(gè)循環(huán)營造的科學(xué)體系。（ 每一點(diǎn) 1分，共 3分） 12．（ 1）摒棄一味求新，追趕發(fā)達(dá)國家的心態(tài)。 （ 2）舊城改造時(shí)，拆遷與否以其歷史文化價(jià)值作為依據(jù)。 （答對(duì)一點(diǎn) 2分，全對(duì) 3分） （二）文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀（ 15分） (甲） 13.． 【 CE】 (5 分） (A 反襯的應(yīng)是鷹“飛翔的精靈”、“永不留戀巢穴的溫暖與安樂”。 B 蒼老的鷹并沒有失去靈魂。 D“對(duì)??摧殘個(gè)性的行為給予了有力的批判”在文中沒有根據(jù) )(對(duì)一項(xiàng) 3分 ) 14． （ 4分）從文中可以看出，① “年輕的鷹”是人工孵化的；②它展翅，只不過是為了“站穩(wěn)”，它的目光“冷漠”，是缺乏“鷹”的情感；③而“把茫然的目光投向遠(yuǎn)方”，“茫然”表明它從未曾飛翔，不知所措；④“目光投向遠(yuǎn)方”，表明它還有著祖先的血脈，仍然有著對(duì)藍(lán)天的向往。（答對(duì)兩點(diǎn) 1分，共 2 分）作者要表明的是：不要人為地制造能力退化，而要讓 高飛的靈魂永不沉淪（ 2分）。 (關(guān)鍵詞語：人工孵化、情感、未曾飛翔、向往、高飛的靈魂永不沉淪。最后一個(gè)詞語是關(guān)鍵，意思對(duì)即可 ) 15． (6 分 )“蒼白”、“強(qiáng)烈”、“冷冷”，形容作者悲愴之深（ 2 分）：一方面，愚昧 (無知 )竟然會(huì)使人變得如此殘忍（ 1 分）；另一方面，蒼老的鷹，這高傲、兇猛的生靈，卻被鐵鏈鎖住無法高飛，且當(dāng)尊嚴(yán)受到冒犯時(shí)卻無法還擊（ 1 分）。這里，有對(duì)愚昧者的怨憤，也有對(duì)奮飛者厄運(yùn)的同情（ 2 分）。 (關(guān)鍵詞：愚昧。殘忍、怨憤 。奮飛者、同情、意思對(duì)即可，其中“怨憤”“同情”是關(guān)鍵 ) （乙） 13． (5分 ) 【 C D】 C項(xiàng)，也在于引起思考，如何看待霍金，如何學(xué)習(xí)他，認(rèn)識(shí)他。 D項(xiàng)，文中“他完全可以像常人一樣生活”，這種尊重并不是霍金成功的唯一條件 。 14． (4分 )未見霍金前 充滿了深深的敬意 ，見到霍金時(shí) 產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼 ，回味思考后 為之慶幸 。 (敬意、震撼、為之慶幸、三個(gè)得分點(diǎn)，答對(duì)兩點(diǎn)給三分。 ) 15． 因?yàn)椋?(1)他生活的時(shí)代能提供給他改變命運(yùn)的物質(zhì)條件。 (2)時(shí)代尊重他個(gè)人的價(jià)值，(劍橋 )能給他平靜的生活。（ (要點(diǎn)一：扣住物質(zhì)方面，如物質(zhì)條件、高科技；要點(diǎn)二：扣住人文方面，如時(shí)代尊重他的價(jià)值，良好的人際環(huán)境。意思 對(duì)即可，答對(duì)一點(diǎn)給 2分，全對(duì) 3分） 用意是：首先，慶幸霍金能在平靜中度過一生；更重要的是，祝愿所有像霍金這樣有作為的人都能在平靜中完成他們不平凡的事業(yè)。 (或：呼吁社會(huì)珍視每個(gè)人，尤其是像霍金這樣有作為的人的個(gè)人價(jià)值和個(gè)人時(shí)間，視他人的生活空間為神圣。 )(意思對(duì)即可，答對(duì)一點(diǎn)2分，全對(duì) 3分） 16． 【 D】（ 3 分）解析：本題重點(diǎn)考查同音字。 A 項(xiàng)中“金”應(yīng)為“緊”； B 項(xiàng)中“厚”應(yīng)為“后”，“鵲”應(yīng)為“雀”； C項(xiàng)中“艱”應(yīng)為“堅(jiān)”。 17. 【 A】 （ 3 分） 解析 ： B（成分殘缺，去掉 “ 由于 ” ） C（不合邏輯，應(yīng) 為 “ 以避免合法權(quán)益受到侵害 ” ） D（語序不當(dāng) ,應(yīng)為 “ 精神不振，甚至出現(xiàn)低血糖休克 ” ） 18． 【 B】 B（ 3分） 19 ． 數(shù)量極大，諧音命名，追捧各自偶像。 （每點(diǎn) 1分，表達(dá) 1分，共 4分） 解析：材料由四句話組成，前三句分別說明了“粉絲”的三個(gè)特點(diǎn)，第四句是人們的評(píng)價(jià)，不屬于“粉絲”本身的特點(diǎn)，概括時(shí)可不予考慮。答題時(shí)，在符合字?jǐn)?shù)要求的同時(shí)，注意不要遺漏主要信息。
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