【總結(jié)】?中國法律思想史?填空題、 單項選擇 1.我國古代權(quán)法思想形成于夏〕。 2.商代商王專設了“卜〞、“巫〞、“祝〞其主要任務是占卜〕。 3.我國夏商奴隸制社會的法律思想是權(quán)法思想〕。 4.權(quán)法...
2024-11-16 23:40
【總結(jié)】中國法律思想史課程考核實施方案一、課程考核總體設計思路1.本課程為100%形成性考核,即實行過程性考核,改變以往的“形成性考核”和“終結(jié)性考核”相結(jié)合的形式,在教學要求、教學內(nèi)容基本不變的前提下,通過設計多種形式的考核項目,形成一種多元化的過程性考核模式,由教學過程中的各環(huán)節(jié)來量化、監(jiān)控和評價學生的學習效果,以此完成課程成績的測評。本方案既注重學生對學習過程的參與同時又注重對學生學習能力
2025-06-28 22:00
【總結(jié)】《中國法律思想史》選擇題1.周公制禮的基本原則是(?????)。ACA.親親?????B.仁????C.尊尊????D.愛2.宗法等級制的核心內(nèi)容是()。CA.男尊女卑?
2025-01-01 08:00
2025-03-26 23:13
【總結(jié)】中國法律思想史筆記(四) 一.漢初黃老思想 1.?背景:秦朝的滅亡宣告法家學說的破產(chǎn)。漢初的統(tǒng)治者批判專任法治的法家思想,而主張無為而治的黃老學說。黃老之學產(chǎn)生于戰(zhàn)國中期,發(fā)展于齊國,漢初統(tǒng)治者將其作為施政的指導思想,并推行于政治生活中。早期的黃老思想具有明顯的道法結(jié)合、以法為主的性質(zhì);而漢初的黃老之學不僅僅是先秦黃老學說的簡單再版,而是儒道法三家相互滲透的產(chǎn)物?! ?
2025-06-29 00:02
【總結(jié)】....中國法律思想史第一編???奴隸社會夏、商、西周時期的法律思想第一章??夏、商、西周的神權(quán)法思想一、夏、商西周時期奴隸主階級所使用的思想武器,主要是神權(quán)思想和宗
2025-05-11 22:44
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第8頁共8頁中國法律思想史課程教學大綱一、課程教學目標:學習中國法律思想史,是為了批判的繼承我國歷史上法律思想遺產(chǎn),為我國社會主義法制建設服務。中國法律思想史的發(fā)展,經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會和半封建、半殖民地社會三個不同的歷史時期,歷時約4000年之
【總結(jié)】第一篇:中國法律思想史自檢自測練習二 中國法律思想史自檢自測練習二 一、單項選擇題 1.天命、天罰的神權(quán)法思想最早出現(xiàn)于(B)A.西周A.荀子A.農(nóng)家A.秦始皇A.儒家 A.《白虎通德論》A....
2024-10-21 05:23
【總結(jié)】第一篇:歷年自考中國法律思想史試題及答案 全國2012年7月高等教育自學考試中國法律思想史試題 一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目...
2024-11-14 18:15
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第37頁共37頁中國法律思想史各章重點及思考題對各章節(jié)的學習第一章夏商西周的神權(quán)法思想(一)神權(quán)法思想的產(chǎn)生,發(fā)展,變化.,我國進入階級社會以后,奴隸主貴族為了使自己的統(tǒng)治合法化,極力宣揚利用宗教迷信和鬼神觀念,宣稱自己是神和上帝在人間的代理人,接受天命來統(tǒng)治人世,對不服從統(tǒng)治的人施行&
2025-01-01 07:14
【總結(jié)】第一篇:中國法律思想史課程教學大綱 “中國法律思想史”課程教學大綱教研室主任:執(zhí)筆人: 一、課程基本信息開課單位:法學院課程名稱:中國法律思想史課程編號: 英文名稱:TheHistoryofCh...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】中國法律思想史各章重點及思考題對各章節(jié)的學習第一章夏商西周的神權(quán)法思想(一)神權(quán)法思想的產(chǎn)生,發(fā)展,變化.,我國進入階級社會以后,奴隸主貴族為了使自己的統(tǒng)治合法化,極力宣揚利用宗教迷信和鬼神觀念,宣稱自己是神和上帝在人間的代理人,接受天命來統(tǒng)治人世,對不服從統(tǒng)治的人施行"天罰".舉例:相傳夏啟討伐有扈氏時宣稱,"天用剿絕其命,今予惟恭行天之罰&qu
【總結(jié)】中國法律思想史歷年真題及答案集全國2009年7月自考中國法律思想史試題課程代碼:00264一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。“鑄九鼎,象九州”的歷史人物是() 2.“天命玄鳥,降而生商”的說法,反映了當時統(tǒng)治者信奉(
2025-06-28 02:02
【總結(jié)】中國法律思想史課程教學大綱 一、課程教學目的: 學習中國法律思想史是為了批判的繼承我國歷史上法律思想遺產(chǎn)為我國法制建立效勞。中國法律思想史的開展經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會和半封建、半殖民地社會三個不...
【總結(jié)】中國法律思想史課程教學大綱一、課程教學目標:學習中國法律思想史,是為了批判的繼承我國歷史上法律思想遺產(chǎn),為我國社會主義法制建設服務。中國法律思想史的發(fā)展,經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會和半封建、半殖民地社會三個不同的歷史時期,歷時約4000年之久,內(nèi)容豐富,源遠流長,學習中國法律思想史是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓,提高我們維護社會主義法制的自覺性。同時
2025-05-11 22:45