【總結(jié)】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣學(xué) 1、農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么? 比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是: 農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會科學(xué)原理,采取教育、咨詢、開發(fā)、服務(wù)等形式,采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法...
2025-10-05 01:24
【總結(jié)】中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院農(nóng)業(yè)推廣碩士《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)題及作業(yè)第一章 導(dǎo)論1、什么是農(nóng)業(yè)?什么是農(nóng)業(yè)的基本貢獻(xiàn)和農(nóng)業(yè)的多功能性?2、試分析農(nóng)業(yè)的根本特性。(作業(yè)1)3、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是什么?(僅作為了解內(nèi)容,不作為考試內(nèi)容)第二章農(nóng)產(chǎn)品供給與需求1、什么是農(nóng)產(chǎn)品供給?農(nóng)產(chǎn)品供給需要具備哪兩個條件?影響農(nóng)產(chǎn)品供給的因素有哪些?2、什么是農(nóng)產(chǎn)
2025-05-11 23:49
【總結(jié)】1第6章我國農(nóng)業(yè)推廣體系與管理?世界農(nóng)業(yè)推廣組織形式?現(xiàn)行我國農(nóng)業(yè)推廣組織體制的特點(diǎn)?農(nóng)業(yè)推廣組織管理的原則?農(nóng)業(yè)推廣組織管理的任務(wù)?我國農(nóng)技推廣體系建設(shè)亟待加強(qiáng)2組織既有靜態(tài)的含義還有動態(tài)的含義。靜態(tài)的含義表示的是一種機(jī)構(gòu),一種人員和部門的集合形式;動態(tài)上是表示一種管理行為,是一種活動。
2025-01-01 02:57
【總結(jié)】1第七章農(nóng)業(yè)推廣工作的原則、方法和程序?農(nóng)業(yè)推廣工作的原則?農(nóng)業(yè)推廣工作的方法?農(nóng)業(yè)推廣工作的程序2一.農(nóng)業(yè)推廣工作的原則PrinciplesforAgriculturalExtension因地制宜的原則WithLocalConditions
2024-12-31 20:21
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣溝通程序簡論摘要:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的職能是為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后全程技術(shù)服務(wù),其實(shí)質(zhì)就是信息的傳遞和反饋的溝通過程。本文通過對溝通的內(nèi)涵,完整溝通過程的各個環(huán)節(jié)的引入,論述了有效溝通的特點(diǎn)和其內(nèi)在要求所包含的目的性、象征性、關(guān)系性等形態(tài)與技巧諸方面的特征。在建立一般學(xué)術(shù)框架上的溝通理論平臺基礎(chǔ)上,著重論述了農(nóng)業(yè)推廣中的溝通特點(diǎn)。從理論上確定了農(nóng)業(yè)推廣溝通的內(nèi)涵與外延,明確了農(nóng)業(yè)推廣
2025-08-09 04:24
【總結(jié)】《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)理解農(nóng)業(yè)推廣的基本原理,靈活運(yùn)用大眾宣傳、集體指導(dǎo)、個別指導(dǎo)的推廣方法。掌握嫻熟的農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)示范技能、教育培訓(xùn)技能、經(jīng)營服務(wù)技能、信息服務(wù)技能、寫作演講技能、組織管理技能等。緒論()基本要求:通過緒論的學(xué)習(xí),了解農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展史,理解農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵,學(xué)科性質(zhì),研究對象以及中國特色的農(nóng)業(yè)推廣概念的界定,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2025-08-05 19:29
2025-08-04 14:15
【總結(jié)】第十章支配型農(nóng)業(yè)傳播與溝通策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略第二節(jié)創(chuàng)新擴(kuò)散策略第三節(jié)大眾傳播策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略傳播與溝通效果是指受傳者接受信息后,在情感、思想、態(tài)度和行為方面的反應(yīng)、影響和變化。傳播與溝通效果策略:指人們對傳播與溝通效果的理解和應(yīng)用過程,它主要闡述在早期的信息傳遞
2025-01-01 02:58
【總結(jié)】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(單選題)1:目前出現(xiàn)的推廣形式主要為“公司+基地(農(nóng)
2025-07-23 10:17
【總結(jié)】2023/1/131《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》AgriculturalExtension(2023版)傅雪琳2023/1/132課程情況與要求教材-高啟杰主編:《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》,2023年,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社參考資料::《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料(真題)1、基本概念1.大眾傳播法大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理,通過大眾傳播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。2.農(nóng)業(yè)推廣成果示范★★成果示范是指在農(nóng)業(yè)推廣專家(技術(shù)人員)的直接指導(dǎo)下,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者承包經(jīng)營的土地(場所)或科技示范園等特定場所中,把經(jīng)過當(dāng)?shù)剡m應(yīng)性和開發(fā)性試驗(yàn)取得成功的耨個單項(xiàng)技術(shù)成果或綜合組裝配套技術(shù),嚴(yán)格按照
2025-04-16 22:05
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生試用教材現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣學(xué)安徽科技學(xué)院2012-10-11第一章中國農(nóng)業(yè)發(fā)展概況第一節(jié)20世紀(jì)以來中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展一、20世紀(jì)的中國農(nóng)業(yè)20世紀(jì)之初,我們還是一個積貧積弱的國度,不僅有封建的遺存,而且深受列強(qiáng)的欺辱,正像一個外國人所說的,我們“已經(jīng)到了一個國家地位非
2025-06-28 20:19
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料(真題) 一、基本概念 大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理,通過大眾傳播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。 ★★ 成果示范是...
2025-10-05 01:26
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣學(xué)《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程組一、課程性質(zhì)?農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是一門邊緣性、交叉性和綜合性的學(xué)課,課程內(nèi)容涉及農(nóng)村社會學(xué)、教育心理學(xué)、行政組織學(xué)、傳播學(xué)、行為學(xué)和大農(nóng)學(xué)類的自然科學(xué)等多學(xué)科的知識,是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的主干課程。?課程建設(shè)要以人才培養(yǎng)方案為指導(dǎo)思想,順應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要,立足于新農(nóng)村建設(shè)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,針對目
2025-03-21 21:29
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣新整理緒論:是指對農(nóng)事生產(chǎn)的指導(dǎo),即把大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的科研成果,通過適當(dāng)?shù)姆椒ń榻B給農(nóng)民,使農(nóng)民獲得新的知識和技能,并且在生產(chǎn)中應(yīng)用,從而提高產(chǎn)量、增加收入。:農(nóng)業(yè)推廣是在改進(jìn)耕作方法和技術(shù)、增加產(chǎn)品效益和收入、改善農(nóng)民生活水平和提高農(nóng)村社會教育水平方面,主要通過教育來幫助農(nóng)民的一種服務(wù)或體系。(推廣工作的重點(diǎn)包括:對成年農(nóng)民的農(nóng)事指導(dǎo),對農(nóng)家婦女及其他人員的家政(農(nóng)家生活教