【導(dǎo)讀】對(duì)承擔(dān)質(zhì)量管理體系職責(zé)的人員規(guī)定相應(yīng)崗位的能力,并進(jìn)行培訓(xùn)以滿足規(guī)定要求。c)負(fù)責(zé)公司《年度培訓(xùn)計(jì)劃》的制定及監(jiān)督實(shí)施;a)參與編制本部門員工《職位說明書》;責(zé)描述,規(guī)定從事該崗位工作人員應(yīng)具備的技能、工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)和教育經(jīng)歷。安排以及作為確定培訓(xùn)需求的主要依據(jù)。員工能力的考核,每年年終由營運(yùn)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施,考核分層次進(jìn)行。熟悉(熟練)程度、群眾關(guān)系、團(tuán)隊(duì)精神等。訓(xùn)和其他類型培訓(xùn)。b)《年度培訓(xùn)計(jì)劃》報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后下發(fā)各部門,營運(yùn)部負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)人員名單及培訓(xùn)內(nèi)容等。d)培訓(xùn)后將有關(guān)記錄、試卷或操作考核記錄等交營運(yùn)部存檔。c)技術(shù)講座、交流方式:營運(yùn)部利用培訓(xùn)結(jié)束前一段時(shí)間,組織培訓(xùn)效果評(píng)估的座談,形成培訓(xùn)效果的評(píng)估結(jié)論。