【導讀】西師大版五年級數(shù)學下冊。整數(shù)加法運算定律。整數(shù)加法的運算定律有兩個。下面各等式應用了什么運算定律?①25+36=36+25. 下面每組算式的左右兩邊有什么關系?=27+17()+3414+。同時應用了交換律和結合律。母相同的分數(shù)先加起來,或湊成整數(shù)再。-14=13-15=14. -112=-1312-1413-1514+++
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊1.懂得什么叫做真分數(shù),什么叫做假分數(shù),以及它們與“1”的關系。2.能判別真分數(shù)與假分數(shù)。3.能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分數(shù)化成整數(shù)。2.用分數(shù)表示下列各式的商,并說出各個分數(shù)的分數(shù)單位。3÷5=7&
2025-11-02 02:43
【總結】小數(shù)的加法與減法西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法,同學們結合實際例子要能夠用豎式計算小數(shù)的加法和減法,可以解決相關的實際問題。59+16211122170-86·48·想一想,說一說:
2024-12-04 20:59
【總結】分數(shù)的意義西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標1.知道分數(shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實際意義。2.通過實際操作來理解單位“1”,進一步理解分數(shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。1、填空:(1)把一個餅平均分成2份,每份是()21
2025-11-02 12:09
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標::引導大家從實際操作及實例中了解分數(shù)的產生。:認識單位“1”理解分數(shù)的意義,知道分數(shù)各部分的名稱及其意義。:應用分數(shù)的意義解決實際問題。自學指導:第一階段:知識掌握階段。理解單位“1”,分數(shù)的意義,分數(shù)的各部分名稱及分子,分母的含義。;
2025-11-06 04:48
【總結】數(shù)學十二冊儲蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢叫本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年6月1日存入銀行100元,整存整取一年。2021年6月1日,阿華
【總結】統(tǒng)計西師大版四年級數(shù)學下冊(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。下面是四年級同學水果喜好情況統(tǒng)計表.西瓜香蕉桔子梨葡萄
2024-12-04 19:41
【總結】約分(一)教學內容教科書第19頁例1。教學目標1.認識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質數(shù)。3.通過同學們的主動學習和合作交流,進一步增強同學們的成功體驗。教具準備多媒體課件。教學過程一、復習引入
2025-11-11 00:12
【總結】通分(一)教學內容教科書第23頁例1及相關練習。教學目標1.認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3.培養(yǎng)同學們對數(shù)學的學習興趣,堅定學好數(shù)學的信心。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、復習引入
2025-11-10 21:10
【總結】分數(shù)的意義(教學片斷)師:在三年級的時候,我們初步認識了分數(shù),你能在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)嗎?課件出示如下的題目:(1)把一個月餅平均分成4份,其中的1份是這個月餅的();(2)把一張手工紙平均分成6份,其中的3份是這張紙的();(3)把一個蘋果平均分成8份,其中的5份是這個蘋果的()。學生匯報答案:依次為1/4,
2025-11-11 00:13
【總結】西師大版小學數(shù)學五年級下冊第四單元方程5、解決問題天波工作室制作?根據(jù)圖意找出數(shù)量間的相等關系。面包車乘載10人小轎車的3倍少2人=大客車乘載45人小轎車的10倍多5人=某校舞蹈隊36人,體操隊80人,民樂隊24人體操隊的人數(shù)比籃球隊人數(shù)的6倍多8人?;@球隊多少人?
2024-12-04 22:03
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊真分數(shù)和假分數(shù)(一)一、直接寫出得數(shù)+==÷=5×=×80=×4=×2=150÷=二、我會填
2024-12-05 08:52
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。分數(shù)的意義分數(shù)與除法的關系真分數(shù)和假分數(shù)分數(shù)的基本性質公因數(shù)和最大公因數(shù),約分公倍數(shù)和最小公倍數(shù),通分把分數(shù)化成小數(shù)把小數(shù)化成分數(shù)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。。。。()()()是()個4是()個3()是()個()53626++14141214+716116+7939-89
【總結】發(fā)現(xiàn)規(guī)律三年級下冊填寫下表:籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個數(shù)88888裝的筐數(shù)123458÷8=1(筐)16÷
2024-12-05 00:41
【總結】分數(shù)加減法(二)教學內容教科書第65~66頁例2,第66頁課堂活動,練習十四第4~7題。教學目標1.進一步探索異分母分數(shù)加減法的計算方法,并概括歸納成法則。2.能靈活地運用計算法則,正確地進行異分母分數(shù)加減法的計算。3.培養(yǎng)同學們對知識的遷移、歸納能力,以及靈活運用知識解決問題的能力。教學重點
2024-12-04 19:44