【導(dǎo)讀】及實例中了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。分之一,思考這幾個四分之一有什么不同和相同?以把哪些物體看成單位“1”。,抽象概括出分?jǐn)?shù)的意義。義解決實際問題。,什么是分?jǐn)?shù)單位?立思考,把什么當(dāng)做單位“1”,平均分幾份?示這樣____份的數(shù)。把20本書分給4個小組,每組分(),一項工程需要10天完成,平均每天完。我們五年一班有51人,其中5人是三好。學(xué)生,三好學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?在下圖中,用涂色部分表示各個分?jǐn)?shù)。下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分,對不對?一張長方形紙,一個蘋果,四個蘋果,八個蘋果,一個圓等。把單位“1”平均分成若干份,橫線上面住分子。分子表示有幾份。