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正文內(nèi)容

貴科版六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案-資料下載頁(yè)

2025-11-05 08:55本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】(在線游戲、新聞放送、在線電。主頁(yè)里有哪些素材?完成課本第5頁(yè)練一練。。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)FrontPage2020,學(xué)會(huì)制作只有文字的網(wǎng)頁(yè)。教師演示后學(xué)生把自己的文件打開(kāi)。添加一些水平線,起到分離或強(qiáng)調(diào)的作用。單的“水平線”命令,就可以設(shè)置水平線的大小和對(duì)齊方式。性”框中取默認(rèn)值,單擊“確定”按鈕。②單擊網(wǎng)頁(yè)左下角的“預(yù)覽”按鈕,就看到上網(wǎng)的效果了。修改字幕和第一次設(shè)定字幕的打開(kāi)方法課不同哦。

  

【正文】 擊要鏈接的小狗圖片; ③單擊“超鏈接”按鈕;在 “創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話框中,單擊查找文件按鈕; ④在“選擇文件”對(duì)話框中,選擇配套光盤中的“小狗大圖片 文件; ⑤單擊“確定”按鈕,圖片就鏈接好了。 仿照上面的步驟,把其余 4 個(gè)小動(dòng)物的大圖片也鏈接進(jìn)來(lái),然后,預(yù)覽一下網(wǎng)頁(yè),單擊小圖片看大圖片能出來(lái)嗎? 知識(shí)小結(jié) 超鏈接像橋梁一樣將分散的網(wǎng)頁(yè)組織起來(lái),在網(wǎng)頁(yè)中扮演非常重要的角色,它可以把網(wǎng)頁(yè)、音樂(lè)、圖片等連接起來(lái),這些鏈接點(diǎn)可以是文字,也可以是圖片。 三、全課小結(jié) 今天 ,你學(xué)會(huì)了什么?你做得怎樣? 在做完本課的練習(xí)之后,可讓學(xué)生在網(wǎng)上搜索 自己喜歡的圖片,并把它放到自己的網(wǎng)頁(yè)中,完善自己的個(gè)人網(wǎng)站。 四、作業(yè)布置 完成 29練一練 教學(xué)后記: 年 月 日 第 周 星期 第 章第 節(jié)(課)(本節(jié)共 課時(shí)) 第 10 課 制作“成語(yǔ)典故”網(wǎng)頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)如何設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景顏色。 綜合運(yùn)用插入圖片、插入表格和建立超鏈接等方法。 教學(xué)重點(diǎn):對(duì)插入表格、圖片和建立超鏈接等已學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合運(yùn)用;設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景顏色。 教學(xué)難點(diǎn):嵌套表格的使用。 教 具:多媒體電腦 課 型:新 授 教學(xué)過(guò)程 一、談話引 入: 同學(xué)們,這節(jié)課我們?cè)凇斑溥涠咕W(wǎng)屋”開(kāi)辟一個(gè)學(xué)習(xí)成語(yǔ)典故的園地,從中我們可以學(xué)習(xí)到如何在表格中再插入表格,以及如何設(shè)定網(wǎng)頁(yè)的背景顏色,使你的網(wǎng)頁(yè)更規(guī)范、更漂亮。 二、新 授 (一)先引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材,接著讓學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)主題網(wǎng)站,最后由學(xué)生互相評(píng)比,讓學(xué)生在自我實(shí)踐和探索中完成本課的教學(xué)任務(wù)。老師在活動(dòng)中的作用主要是引導(dǎo)和啟示。 課前根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定分組名單,每組 6 人。 制定網(wǎng)頁(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在開(kāi)始制作之前告訴學(xué)生。從內(nèi)容豐富程度、色彩的搭配、網(wǎng)站布局合理性和整體創(chuàng)新等方面設(shè)置適當(dāng)?shù)姆?值。鼓勵(lì)學(xué)生在完成課本操作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行內(nèi)容和版面的創(chuàng)新。 小組成員可以分工,每人做一個(gè)內(nèi)容,一起合作完成一個(gè)主題網(wǎng)站。 由每組選派代表演示小組制作的成果,然后老師給預(yù)點(diǎn)評(píng)。 三、對(duì)較難的知識(shí)點(diǎn),補(bǔ)充講解 插入表中表,先點(diǎn)插入表格插入一個(gè) 1 行 2 列的表格,單擊第二格,再插入一個(gè) 2 行 1 列的表格。 插入圖片、錄入文字。點(diǎn)插入→圖片→來(lái)自文件。找到配套光盤的圖片“牟融說(shuō)道”和“對(duì)牛彈琴”將圖片插入表格對(duì)應(yīng)位置。 設(shè)定網(wǎng)頁(yè)背景 ①單擊菜單上的“格式”;②單擊“背景”工項(xiàng); ③在“網(wǎng)頁(yè)屬性”對(duì)話框中 ,單擊“背景”按鈕;④在調(diào)色板中,選擇淺藍(lán)色;⑤單擊“確定”按鈕,網(wǎng)頁(yè)背景就變成淺藍(lán)色了。 四、全課小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么? 五、作業(yè)布置 : 完成 31頁(yè)練一練 教學(xué)后記: 年 月 日 第 周 星期 第 章第 節(jié)(課)(本節(jié)共 課時(shí)) 課題:?jiǎn)卧〗Y(jié)及練習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握如何制作一個(gè)沒(méi)有鏈接的網(wǎng)頁(yè)。 學(xué)會(huì)使用線條裝飾網(wǎng)頁(yè) 教學(xué)重點(diǎn):掌握如何制作一個(gè)沒(méi)有鏈接的網(wǎng)頁(yè) 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)使用線條裝飾網(wǎng)頁(yè) 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體電腦 課 型 :復(fù)習(xí) 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入 網(wǎng)站一般是由幾個(gè)或更多的網(wǎng)頁(yè)組成的,網(wǎng)頁(yè)里可能還有音樂(lè)、電影或動(dòng)畫等素材。這些網(wǎng)頁(yè)或素材是以鏈接的形式像鎖鏈一樣串起來(lái)的。今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)。板書課題:?jiǎn)卧〗Y(jié)及練習(xí) 二、復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)使用鏈接 鏈接點(diǎn)。它是網(wǎng)頁(yè)之間的橋梁。鏈接點(diǎn)可以是文字、也可以是圖片。 鏈接對(duì)象。它可以是網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫、聲音、圖片等,也可以是一個(gè) WORD文件,還可以是另一個(gè)網(wǎng)站,等等。 三、全課小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí),你有什么收獲? 四、作業(yè)布置 完成單元練習(xí) 教學(xué)后記:
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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