【總結(jié)】《數(shù)值分析》課程設(shè)計(jì)列主消元法解方程組院(系)名稱信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師
2025-06-05 13:44
【總結(jié)】互動(dòng)中探究比較中認(rèn)知——人教社《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)⑴教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念代入消元法體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中“化未知為已知”的化歸思想方法,化歸的原則就是將不熟悉的問(wèn)題化為比較熟悉的問(wèn)題,從而充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),用于解決新問(wèn)題。基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí),本課按照“從身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題引入→尋求一元一次方程的解法→探索二元一次方程組的代入消元法→典型例題→
2024-12-08 18:18
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組(4)探究新知,解決問(wèn)題【問(wèn)題1】例4:2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)均工作2h共收割小麥hm2,3臺(tái)大收割機(jī)和2臺(tái)小收割機(jī)均工作5h共收割小麥8hm2.1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃?等量關(guān)系:??①2臺(tái)大收割機(jī)
2024-11-21 05:45
【總結(jié)】精品資源九年級(jí)上冊(cè)《元素》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)技能]:了解元素的概念及涵義,學(xué)會(huì)用元素符號(hào)表示元素,了解元素的種類及其含量,了解元素周期表[能力培養(yǎng)]:通過(guò)對(duì)元素概念及元素符號(hào)的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)宏觀與微觀的辯證關(guān)系,培養(yǎng)總結(jié)概括能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):元素概念,元素概念的形成及應(yīng)用,元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系,元素符號(hào)的意義教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
2025-04-17 12:39
【總結(jié)】代入消元法解二元一次方程組?教學(xué)目的:讓學(xué)生會(huì)用代入消元法解二元一次方程組.?教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組的一般步驟.?教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)代入消元法和化未知為已知的數(shù)學(xué)思想.課堂向?qū)?fù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備例題分析鞏固新知課堂練習(xí)新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)?1
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】y=2x–13x–4y=2(1)(2)x–y=52x+4y=1(3)3x=5y2x–7y=3(4)3x+5y=212x-5y=-11和y5y5?互為相反數(shù)……按照這種思路,你能消去一個(gè)未知數(shù)嗎??(3x+5y
2025-08-01 17:42
【總結(jié)】CC目錄第一章前言..............................................................................-1-一、評(píng)價(jià)范圍............................................................................
2025-02-24 04:06
【總結(jié)】第一篇:《消元──解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦] 《消元──解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí):加減消元法解二元一次方程組 廣東省肇慶市端州中學(xué)陳銘 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容 加減消元法...
2025-10-12 05:29
【總結(jié)】【義務(wù)教育教科書人教版七年級(jí)下冊(cè)】解二元一次方程組學(xué)校:東江初中教師:唐永輝知識(shí)回顧1.解二元一次方程組的基本思想:二元一次方程組一元一次方程消元2.用代入法解二元一次方程組的關(guān)鍵?用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).探究1等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相
2025-07-25 17:01
【總結(jié)】1、指出三對(duì)數(shù)值分別是下面哪一個(gè)方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2024-11-22 01:03
【總結(jié)】第一篇:《代入消元—解二元一次方程組》觀課報(bào)告 《代入消元—解二元一次方程組》觀課報(bào)告 2018年暑假我參加山東初中教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),在這次培訓(xùn)中,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容的同時(shí),觀看了三個(gè)課例。這...
2025-10-12 05:09
【總結(jié)】第一篇:消元──二元一次方程組的解法”教學(xué)設(shè)計(jì) “消元──二元一次方程組的解法”教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要:“目標(biāo)引領(lǐng),問(wèn)題設(shè)計(jì),學(xué)案教學(xué)”是在“基于問(wèn)題設(shè)計(jì)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究”中探索出的一種模式。在...
2025-10-12 05:05
【總結(jié)】用代入消元法解二元一次方程組同步練習(xí)【主干知識(shí)】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列各題:1.我們把________,從而求出方程組的解的方法,叫做代入消元法,簡(jiǎn)稱代入法.2.用代入法解二元一次方程組的步驟是:(1)把方程組中的一個(gè)方程變形,寫出_________的形式;(2)把它_________中,得到一個(gè)一元一次方程;(3)解這個(gè)________
2025-03-25 06:04
【總結(jié)】1第四章線性方程組§高斯(Gauss)消元法§高斯(Gauss)消元法一、線性方程組的初等變換二、高斯(Gauss)消元法三、線性方程組求解結(jié)果的一般性討論2第四章線性方程組§高斯
2025-08-05 11:01
【總結(jié)】淺談“消元──解二元一次方程組”教學(xué)設(shè)計(jì)董麗清摘 要:消元法解二元一次方程組是在學(xué)生理解二元一次方程組的概念及會(huì)解一元一次方程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,求二元一次方程組的解關(guān)鍵是化二元方程為一元方程,因而在教學(xué)中首先復(fù)習(xí)二元一次方程組的相關(guān)概念及解一元一次方程,再隨勢(shì)引入新課。根據(jù)學(xué)情,靈活地整合、重組教學(xué)內(nèi)容,制定恰當(dāng)
2025-06-07 22:36