【總結】通信原理軟件實驗實驗報告學院:信息與通信工程學院班級:@@@@@@@@@@姓名:&&&&學號:^^^^^^^^序號:++2012年
2025-03-23 00:44
【總結】[鍵入作者姓名]2021/12/22信息與通信工程學院通信原理硬件實驗[鍵入文檔副標題]班級:序號:姓名:同組人:Mocilas1目錄實驗一:雙邊帶抑制載波調幅(DSB-SCAM)......................................
2025-03-04 19:12
【總結】通信原理硬件實驗報告班級:姓名:學號:實驗一:雙邊帶抑制載波調幅(DSB-SCAM)實驗目的1.了解DSB-SCAM信號的產生及相干解調的原理和實現(xiàn)方法。
2025-08-24 13:31
【總結】燕山大學課程設計說明書燕山大學課程設計說明書題目:循環(huán)碼計數器燕山大學課程設計(論文)任務書院(系):電氣工程學院基層教學單位:電子實驗中心學號100103020203
2025-03-23 12:22
2025-01-18 23:22
【總結】、消息、信號信息是要表示和傳送的對象(內容),例如:“2001年7月13日北京申奧成功”即為一條信息。信息由消息表示,消息是表示信息的媒體,象語言、文字、圖象、符號、聲音等。同一條信息可以用不同的消息表示。例如前面用中文表示的申奧信息也可由英文、法文、俄文、德文、日文等其他文字表示,也可用不同語言等其他方式表示,這說明信息和消息有密切的關系,但它們并不等同。 消息可分為連續(xù)消息和離散消息
2025-08-22 13:16
【總結】第1頁信息與通信工程學院通信原理軟件實驗報告第2頁實驗二時域仿真精度分析一、實驗目的1.了解時域取樣對仿真精度的影響2.學會提高仿真精度的方法二、實驗原理一般來說,
2025-03-04 02:59
【總結】課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析初始條件:MATLAB,速率為100Bd
2025-06-07 05:54
【總結】課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析初始條件:MATLAB,速率為100Bd的矩形輸入信號,AWGN信道要
2025-01-16 05:28
【總結】通信原理軟件實驗報告學院:信息與通信工程學院班級: 一、通信原理Matlab仿真實驗實驗八一、實驗內容假設基帶信號為m(t)=sin(2000*pi*t)+2cos(1000*pi*t),載波頻率為20kHz,請仿真出AM、DSB-SC、SSB信號,觀察已調信號的波形和頻譜。二、實驗原理1、具有離散大載波的雙邊帶幅度調制信號AM該幅
2025-08-03 01:30
【總結】StateKeyLaboratoryofIntegratedServicesNetworks第六章循環(huán)碼的譯碼循環(huán)碼的譯碼一般譯碼原理捕錯譯碼大數邏輯譯碼StateKeyLaboratoryofIntegratedServicesNetworks一、一般譯碼原理基本思想與線性分組碼類似1、根
2025-07-21 00:01
【總結】《數字通信原理》綜合練習題一、填空題1、模擬信號的特點是____幅度(信號強度)的取值連續(xù)變化____,數字信號的特點是___幅度的取值離散變化______。2、模擬通信采用____頻分制___實現(xiàn)多路通信,數字通信采用____時分制____實現(xiàn)多路通信。3、PAM信號的___幅度_____連續(xù),___時間____離散,它屬于__
2025-03-24 23:08
【總結】二、創(chuàng)新實驗設計創(chuàng)新實驗一:(7,4)漢明碼的編碼與譯碼實現(xiàn)1、實驗目的實現(xiàn)(7,4)漢明碼的編碼與譯碼,通過這次實驗不但加深了對漢明碼編碼和譯碼原理了解,而且對線性分組碼有所了解。2、實驗原理線性分組碼的構造方法比較簡單、理論較為成熟,應用比較廣泛。漢明碼是一種能夠糾正一個錯碼的效率比較高的線性分組碼,下面以(7,4)碼為例
2025-06-30 02:21
【總結】移動通信課程設計題目:Rayleigh信道衰落的無線通信系統(tǒng)的設計及仿真(ASK循環(huán)碼)學院計算機與通信工程學院專業(yè)通信工程___________學號20215854___________
2025-06-05 07:27
【總結】第三章12345678910第4章(1)
2025-06-28 09:44