【正文】 礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容包括：模擬部分（信號和電子系統(tǒng)的概念，半導體基本知識和半導體器件，基本放大電路，模擬集成運算放大器及應(yīng)用，以及反饋放大、功率放大、信號處理與信號產(chǎn)生、直流穩(wěn)壓等）和數(shù)字部分（數(shù)字邏輯概論、邏輯代數(shù)與硬件描述語言、邏輯門電路、組合邏輯電路、鎖存器和觸發(fā)器、時序邏輯電路、存儲器、復雜可編程器件和現(xiàn)場可編程門陣列、脈沖波型的變換與產(chǎn)生、數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換器等）。本課程的教學應(yīng)為理論與實踐并重，結(jié)合實踐環(huán)節(jié)，使學生獲得電子技術(shù)基礎(chǔ)方面的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生將理論與實踐密切結(jié)合的科學思維能力和動手能力，為電子技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新以及培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好基礎(chǔ)。教材：（上、下）（第5版）.北京：高等教育出版社，2006年。前修課程：電路基礎(chǔ)。課程名稱：工程力學學分數(shù)：4總學時數(shù)：64課程內(nèi)容：本課程是環(huán)境工程、高分子材料與工程、測控技術(shù)與儀器專業(yè)一門理論性較強的技術(shù)基礎(chǔ)課，它是以后各門結(jié)構(gòu)類課程學習的基礎(chǔ)，又可直接應(yīng)用于許多工程實際問題。本課程綜合理論力學和材料力學的內(nèi)容，其中理論力學選學靜力學部分，任務(wù)是使學生掌握剛體平衡的基本規(guī)律及其研究方法；初步學會應(yīng)用理論力學的理論和方法分析解決一些簡單的工程實際問題。材料力學部分理論性較強，由基礎(chǔ)理論課過渡到設(shè)計課程。通過材料力學的學習，可培養(yǎng)學生對工程設(shè)計中的強度問題具有明確的基本概念、必要的基礎(chǔ)知識、比較熟練的計算能力和初步的實驗分析能力。結(jié)合本課程的特點，同時培養(yǎng)學生以下幾方面的能力：邏輯思維能力(包括推理，分析，判斷等能力)，抽象化能力(包括將簡單實際問題抽象成為力學模型，進行適當?shù)臄?shù)學描述，應(yīng)用力學定理求解或作定性分析)，自學能力，表達能力(包括用文字和圖象)以及數(shù)字計算能力。教材：單輝祖，（靜力學與材料力學）.北京：高等教育出版社，2004年1月。前修課程：高等數(shù)學，線性代數(shù)。課程名稱：工程材料及機械制造基礎(chǔ)學分數(shù)：4總學時數(shù)：64課程內(nèi)容：工程材料及機械制造基礎(chǔ)是研究機器零件常用材料和加工方法，即從選擇材料，制造毛坯，直到加工出零件的綜合性課程。它是高等學校工科機械類專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。學生在金工實習的基礎(chǔ)上，通過本課程的學習，獲得常用工程材料及零件加工工藝的知識，培養(yǎng)工藝分析的初步能力，并為學習其他有關(guān)課程及以后從事機械設(shè)計和加工制造工作奠定必要的基礎(chǔ)。通過本課程學習，學生將掌握常用工程材料的種類、成分、組織、性能和改性方法，具有選用工程材料的初步能力。掌握主要加工方法的基本原理和工藝特點，具有選擇毛坯、零件加工方法及工藝分析的初步能力。具有綜合運用工藝知識，分析零件結(jié)構(gòu)工藝性的初步能力。了解本課程有關(guān)的新材料、新工藝、新技術(shù)及發(fā)展趨勢。教材：，. 南京：東南大學出版社；. 南京：東南大學出版社；. ：東南大學出版社。前修課程：工程圖學，大學物理。課程名稱：計算機繪圖學分數(shù)：2總學時數(shù)：32課程內(nèi)容：介紹計算機輔助繪圖軟件（AutoCAD）的有關(guān)基礎(chǔ)知識；二維繪圖命令與編輯命令功能介紹；基本繪圖環(huán)境的設(shè)置；各種基本繪圖工具的使用；圖形的顯示控制；圖層的設(shè)置與管理；邊域填充的方法；文字與圖表的輸入、圖樣的尺寸標注；圖塊的定義與使用、三維實體造型與編輯。教材：夏文秀，：機械工業(yè)出版社，2005年。前修課程：機械制圖。課程名稱：信息通訊網(wǎng)絡(luò)概論學分數(shù)：2總學時數(shù)：32課程內(nèi)容：《信息通訊網(wǎng)絡(luò)概論》是測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。它能使學生掌握通信網(wǎng)的構(gòu)成以及多種通信設(shè)備的互連，從而了解通信的全程網(wǎng)概念。并進一步掌握通信網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計以及通信網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展等。本課程是本專業(yè)選修課和非學位課。通信網(wǎng)課程理論嚴密，邏輯性強，并與工程實踐密切結(jié)合，有專門的實踐環(huán)節(jié)和課程設(shè)計環(huán)節(jié)。對培養(yǎng)學生的辯證思維能力，樹立理論聯(lián)系實際的科學觀點和提高學生分析問題，解決問題的能力，都有重要作用。教材：楊武軍，：西安電子科技大學出版社，2003年。前修課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，微機原理等。課程名稱：控制工程基礎(chǔ)學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：控制工程基礎(chǔ)是機械工程及自動化專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程主要講授控制工程基礎(chǔ)（即經(jīng)典控制理論）及其在機械工程中的應(yīng)用。課程內(nèi)容主要包括：控制系統(tǒng)的發(fā)展、系統(tǒng)的數(shù)學模型（微分方程、傳遞函數(shù)）分析、時域分析與頻域分析、控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及控制系統(tǒng)的校正等。通過學習，使學生能掌握經(jīng)典控制理論中的一些基本概念與基本原理，能熟練運用原理與方法分析、設(shè)計控制系統(tǒng)。為學習后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。教材：：華中科技大學出版社，2005年。先修課程：高等數(shù)學，工程數(shù)學，工程力學，電工電子學。課程名稱：機械設(shè)計基礎(chǔ)學分數(shù)：4學分數(shù)：64課程內(nèi)容：機械設(shè)計基礎(chǔ)課程是高等工業(yè)學校有關(guān)專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程，主要闡述一般機械中的常用機構(gòu)和通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、基本的設(shè)計理論和設(shè)計計算方法，同時扼要地介紹與本課程有關(guān)的國家標準與規(guī)范。通過本課程的學習，學生將獲得分析、選用和維護簡單機械設(shè)備的基礎(chǔ)知識，并且初步具備設(shè)計簡單機械傳動裝置的能力，也為其將來要學習的專業(yè)課程打下必要的理論基礎(chǔ)。教材：（第1版）.西安：西安交通大學出版社，2000年9月；；. 機械設(shè)計基礎(chǔ)（第3版）.北京：高等教育出版社，2002年7月。機械制圖，工程力學等。課程名稱：專業(yè)英語（測儀）學分數(shù)：2總學時數(shù)：32課程內(nèi)容：本課程是在學生已學大學英語及部分專業(yè)課的基礎(chǔ)上，對高年級學生所開的專業(yè)課。鞏固原有的英語水平，增加對常用機械工程專業(yè)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)基本詞匯、前綴、后綴及專業(yè)術(shù)語的掌握，了解專業(yè)英語的語法特點，專業(yè)英語文獻資料的閱讀方法，英澤漢及漢澤英技巧，并通過閱讀國內(nèi)外先進技術(shù)的英文資料，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展動態(tài)。教材：，電子工業(yè)出版社，2003年。，電子工業(yè)出版社，2004年。前修課程：大學英語，部分專業(yè)課程。課程名稱：工程光學學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：工程光學分上下兩篇，上篇主要講述幾何光學與成像理論，包括幾何光學的基本定律與成像理論、理想光學系統(tǒng)、平面光學系統(tǒng)、光學系統(tǒng)中的光束限制、典型光學系統(tǒng)、現(xiàn)代光學系統(tǒng)及光學系統(tǒng)的像質(zhì)評價與像差公差，還包括了光度學與色度學的基本知識、光線的光路計算與像差理論；下篇主要講述光的電磁性質(zhì)、光波的疊加與分析、光的干涉、光的衍射與傅里葉光學、光的偏振和晶體光學基礎(chǔ)、光的量子性與激光、光纖與導波光學以及最新發(fā)展起來的二元光學、光調(diào)制、半導體激光和光子學概念等。本課程主要講授幾何光學和物理光學方面的基本理論、基本方法和典型光學系統(tǒng)實例及應(yīng)用。教材：郁道銀，：中國機械工業(yè)出版社，2006年4月。前修課程：大學物理，高等數(shù)學等。后續(xù)課程：光學測量技術(shù)。課程名稱：誤差理論與數(shù)據(jù)處理學分數(shù)：2 總學時數(shù)：40課程內(nèi)容：本課程是測控技術(shù)與儀器專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要目的是學習誤差理論和數(shù)據(jù)處理方法，包括系統(tǒng)誤差和粗大誤差的發(fā)現(xiàn)和消除方法、隨機誤差的數(shù)據(jù)處理方法、基于測量不確定度的精度分析、最小二乘法和回歸分析等數(shù)據(jù)處理方法。通過課堂講解和實驗教學等手段，目的在于培養(yǎng)學生分析誤差和處理誤差的能力，為學習后續(xù)課程及從事與本專業(yè)有關(guān)的工作打好基礎(chǔ)。教材：費業(yè)泰主編，：機械工業(yè)出版社，2004年。課程名稱：傳感器技術(shù)學分數(shù)：2 總學時數(shù)：40課程內(nèi)容：本課程為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要目的是介紹各種幾何量、機械量、熱工量的檢測過程中所選用的傳感器，主要內(nèi)容為各類傳感器的工作原理、一些工程設(shè)計方法以及分析研究和選用的基本知識。目的是培養(yǎng)學生掌握常見工業(yè)量檢測的方法和儀器工作原理，具備根據(jù)具體測試對象、測試要求、測試環(huán)境選擇合適測量原理的傳感器的能力。為從事工程技術(shù)工作與科學研究打下堅實的理論基礎(chǔ)。教材：：機械工業(yè)出版社，2001年。課程名稱：測試信號分析與處理學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：本課程為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，它的基本任務(wù)是學習和掌握數(shù)字濾波器設(shè)計的基本方法，隨機信號分析和處理的基本理論知識，信號檢測等現(xiàn)代信號處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生分析和處理數(shù)字信號的基本能力，為今后從事工程技術(shù)工作、科學研究以及開拓新技術(shù)領(lǐng)域，打下堅實的基礎(chǔ)。教材：：北京航空航天大學出版社，2004年。前修課程：高等數(shù)學，線性代數(shù)，概率論，控制工程基礎(chǔ)。課程名稱：單片機原理及應(yīng)用學分數(shù)：3總學時數(shù)：54課程內(nèi)容：本課程是測控技術(shù)與儀器專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，以MCS51單片機為對象，全面系統(tǒng)地介紹單片機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用技術(shù)。主要內(nèi)容為：第一章介紹了典型計算機結(jié)構(gòu)和原理及單片機的基本概念和發(fā)展應(yīng)用現(xiàn)狀，第二章介紹了MCS5l單片機的結(jié)構(gòu)和原理，第三、四章介紹了指令系統(tǒng)和匯編語言程序設(shè)計方法，第五章介紹了存儲器擴展技術(shù)，第六章介紹了MCS51單片機中斷系統(tǒng)與定時系統(tǒng)，第七章介紹了單片機I/O擴展技術(shù)及應(yīng)用技術(shù)，第八章介紹了串行口及應(yīng)用技術(shù)，第九章介紹了A/D、D/A轉(zhuǎn)換器接口技術(shù)方法，第十章介紹了單片機應(yīng)用及開發(fā)技術(shù)，第十一章介紹了MCS96系列單片機的結(jié)構(gòu)，第十二章介紹了MCS96系列單片機的指令系統(tǒng)。教材：（修訂版）.北京：北京航空航天大學出版社，2001年。路基礎(chǔ)，計算機組成原理與匯編語言，微機接口技術(shù)等。課程名稱：檢測技術(shù)學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：本課程為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的專業(yè)課，它的基本任務(wù)是在已學模、數(shù)電技術(shù)、傳感器原理知識的基礎(chǔ)上，學習各種幾何量、機械量、熱工量的測量原理、測量方法和測試系統(tǒng)的構(gòu)成，使學生掌握常見物理量檢測的方法和儀器工作原理，具備根據(jù)具體測試對象、測試要求、測試環(huán)境選擇合適測量原理和測量方法的能力，具備設(shè)計簡單測試系統(tǒng)的能力。為后續(xù)課程的學習，從事工程技術(shù)工作與科學研究打下堅實的理論基礎(chǔ)。教材：：機械工業(yè)出版社，2005年。前修課程：控制工程基礎(chǔ)，傳感器技術(shù)等。課程名稱：智能儀器技術(shù)學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：本課程主要學習以微型計算機為核心的智能電子儀器的結(jié)構(gòu)體系，硬件及軟件的設(shè)計原理和實現(xiàn)方法。本課程簡要介紹了智能儀器的結(jié)構(gòu)體系、設(shè)計要點及現(xiàn)狀與發(fā)展，著重學習構(gòu)成智能電子儀器的具有共性的主要組成部分，即：智能儀器的模擬量輸入/輸出通道、人機接口、通信接口以及典型處理功能，并以電壓、頻率、示波器這三類最具代表性的智能儀器為例，來說明智能儀器設(shè)計的原理和方法，進而建立起智能儀器的整機概念，并介紹了以VXI總線為代表的新一代模塊化測試儀器和系統(tǒng)、基于軟件的虛擬儀器技術(shù)以及個人儀器及系統(tǒng)的原理與設(shè)計技術(shù)。教材：（第2版）.北京：電子工業(yè)出版社，2004年7月。前修課程：模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，單片機原理和應(yīng)用。課程名稱：測控電路學分數(shù)：2總學時數(shù)：32課程內(nèi)容：本課程為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一門專業(yè)選修課。本課程在電子技術(shù)與測量、控制之間架起一座橋梁。主要內(nèi)容包括：測控電路的功用，測控電路的主要要求，測控電路的類型與組成，測控電路的發(fā)展趨勢；信號放大電路；信號調(diào)制解調(diào)電路；信號運算電路；信號轉(zhuǎn)換電路；信號細分與辨向電路；邏輯控制電路；連續(xù)信號控制電路。通過本課程教學使學生能較熟悉掌握測控電路的分析與設(shè)計方法，培養(yǎng)學生運用電子技術(shù)來解決測量與控制任務(wù)的能力，為今后從事工程技術(shù)工作、科學研究以及開拓新技術(shù)領(lǐng)域，打下堅實的基礎(chǔ)。教材：：機械工業(yè)出版社，2001年。前修課程：模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)。課程名稱：現(xiàn)代精密儀器設(shè)計學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：本課程是測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一門專業(yè)必修課。其目的與任務(wù)是使學生綜合運用基礎(chǔ)理論知識，掌握光、機、電、算相結(jié)合的現(xiàn)代儀器儀表設(shè)計理論和方法，以培養(yǎng)學生獨立設(shè)計研究現(xiàn)代精度儀器系統(tǒng)的能力。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代精密儀器設(shè)計概論、精密儀器總體設(shè)計、儀器精度理論、精密機械系統(tǒng)、光學系統(tǒng)、定位與測量系統(tǒng)、瞄準與對準系統(tǒng)等。教材：：清華大學出版社，2004年。前修課程：機械制圖，工程材料，工程力學，精密機械設(shè)計基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)等。課程名稱：精密測控與系統(tǒng)學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：本課程為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程將檢測理論與方法、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、計算機控制技術(shù)融為一體，系統(tǒng)講解這些知識在工程上的綜合應(yīng)用。本課程的基本任務(wù)是學習和掌握測控系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、技術(shù)與方法。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生解決實際精密測控問題的能力，為今后從事工程技術(shù)工作、科學研究以及開拓新技術(shù)領(lǐng)域，打下堅實的基礎(chǔ)。教材：：清華大學出版社，2005年。前修課程：高等數(shù)學，線性代數(shù)，概率論，控制工程基礎(chǔ)。課程名稱：虛擬儀器技術(shù)學分數(shù)：2總學時數(shù)：32課程內(nèi)容：本課程為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一門專業(yè)課，主要目的是學習虛擬儀器的相關(guān)概念和相應(yīng)的開發(fā)軟件平臺LabVIEW，包括虛擬儀器的概念和硬件構(gòu)成、LabVIEW的基本概念和編程環(huán)境、以及虛擬儀器技術(shù)在現(xiàn)代測試系統(tǒng)中的應(yīng)用等。通過課堂講解和實驗教學等手段，培養(yǎng)學生學會利用虛擬儀器技術(shù)和LabVIEW軟件開發(fā)現(xiàn)代測試系統(tǒng)和虛擬儀器的能力，為今后從事與本專業(yè)有關(guān)的工作打好基礎(chǔ)。教材：鄧焱，：機械工業(yè)出版社，2004年。前修課程：信號與系統(tǒng)。課程名稱：自動化儀表與系統(tǒng)學分數(shù)：3總學時數(shù)：48課程內(nèi)容：自動化儀表與系統(tǒng)為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一門專業(yè)課，本課程詳細闡述了有關(guān)自動化儀表系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和各類儀表的工作原理，以及如何使用各類工業(yè)儀表實現(xiàn)過程參數(shù)的自動控制。主要內(nèi)容包括：檢測技術(shù)與方法分析、儀表系統(tǒng)及其理論分析、系統(tǒng)控制技術(shù)和現(xiàn)代檢測與儀表技