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正文內(nèi)容

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁

2024-10-20 05:18本頁面
  

【正文】 《電氣設(shè)備》課程教學(xué)過程中進(jìn)行的,是《電氣設(shè)備》課程的課堂講授、課程設(shè)計(jì)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)三大教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過該課程設(shè)計(jì),目的是使學(xué)生達(dá)到:⑴ 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固《電氣設(shè)備》課程的理論知識; ⑵ 培養(yǎng)工程計(jì)算、獨(dú)立分析和解決問題的能力;⑶ 樹立工程觀點(diǎn),初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)電廠和變電所電氣部分設(shè)計(jì)的基本方法,獲得計(jì)算、分析和解決問題的能力的訓(xùn)練。二、課程設(shè)計(jì)的依據(jù)整個(gè)課程設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書和國家現(xiàn)行的有關(guān)政策和已頒布的設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程、規(guī)范進(jìn)行。三、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容本課程設(shè)計(jì)不是發(fā)電廠電氣部分的全面設(shè)計(jì),大體只相當(dāng)于實(shí)際工程電氣一次部分初步設(shè)計(jì)的內(nèi)容,其中一部分可達(dá)技術(shù)設(shè)計(jì)的要求深度。具體設(shè)計(jì)內(nèi)容如下:⑴ 對原始資料的分析包括本工程情況、電力系統(tǒng)情況、負(fù)荷情況以及環(huán)境條件等。⑵ 電氣主接線的設(shè)計(jì) 包括各級電壓接線方式、主變壓器的選擇;不同可行方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較及最終方案的確定。⑶短路電流的計(jì)算在確定的主接線方案中,按電器設(shè)備選擇的需要選定短路點(diǎn),計(jì)算各個(gè)支路I 0、I (35kV及以上電壓等級處短路點(diǎn))、I (6~10kV電壓等級處短路點(diǎn))、I∞及ish的短路電流值。⑷ 主要電器設(shè)備的選擇包括全廠的主變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電抗器、母線、電纜、電壓互感器、電流互感器、絕緣子、熔斷器。選擇電器時(shí),應(yīng)參考最近的產(chǎn)品目錄,選出我國目前生產(chǎn)的設(shè)備。四、課程設(shè)計(jì)的成果 應(yīng)分以下各章:⑴ 總論:說明設(shè)計(jì)依據(jù)和原始資料分析⑵ 電氣主接線的設(shè)計(jì):可行方案及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較及最終方案 ⑶ 短路電流計(jì)算:計(jì)算依據(jù)、計(jì)算方法和計(jì)算結(jié)果表 ⑴ 電氣主接線圖⑵ 其它(由指導(dǎo)教師指定)【本文由大學(xué)生電腦主頁[ ]—大學(xué)生的百事通收集整理】大學(xué)生電腦主頁 —— —— 大學(xué)生的百事通第五篇:電氣工程自動(dòng)化專業(yè)自 薦 信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,為了發(fā)揮自己的才能、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向您毛遂自薦。我是一名即將畢業(yè)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科生,屆時(shí)將獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年,奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我性格開朗、待人熱情、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力動(dòng)手能力強(qiáng),易于接受新事物。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學(xué)四年中,憑著特有的堅(jiān)韌和執(zhí)著,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了可編程控制器及其系統(tǒng),自動(dòng)控制理論,電力電子技術(shù),單片機(jī)原理及應(yīng)用,模擬電子技術(shù),C語言編程,自動(dòng)化儀表與過程控制;通過四年的大學(xué)本科教育,培養(yǎng)了我良好的道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力;品行端正,積極上進(jìn)。此間,參加過多次課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí),使自己的動(dòng)手能力有了很大的提高,也讓我進(jìn)一步鞏固和掌握了專業(yè)知識。我已能夠較好地勝任電子電路設(shè)計(jì),生產(chǎn)線的控制與維護(hù)等方面的技術(shù)性及管理性工作。我真心的希望能從事和參與這方面的工作,我相信執(zhí)著的追求和永不幻滅的熱情是最好的工作動(dòng)力。同時(shí),為了拓寬知識面,我閱讀了大量的課外書籍,因此我有很強(qiáng)的文字組織能力和語言表達(dá)能力。在不斷求索的人生歷程中,我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?!白孕哦豢癜?穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點(diǎn)。工作中,我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公;學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新;生活上,我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達(dá)。我性格開朗,愛好廣泛,富有熱情,相信一定能在工作中與同事相處融洽,營造一種愉快而高效的工作氛圍。而且在大學(xué)期間,我還多次參加勤工助學(xué),有豐富的工作和社會經(jīng)驗(yàn)。在努力學(xué)習(xí)和自我充實(shí)的同時(shí),我也贏得了老師和同學(xué)的好評。,,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。即使貴單位認(rèn)為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關(guān)注貴單位的發(fā)展,并在此致以最誠摯的祝愿。感謝您的關(guān)注,期待您的答復(fù)!此致敬禮!吃苦趁年輕,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我的價(jià)值
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