讓孩子在你的愛心評(píng)語中成長-資料下載頁
2025-08-23 16:59本頁面
【正文】 學(xué)生學(xué)會(huì)與他人正確交往，并在交往中學(xué)會(huì)寬容與合作。請看下面的一則評(píng)語：▲你關(guān)心同學(xué)，在與同學(xué)的交往中是那么大度與寬容；為了做好老師的小助手，你無私地付出辛勤的勞動(dòng)，老師感謝你……四、以指出今后應(yīng)努力的方向?yàn)樵u(píng)語的結(jié)束在評(píng)語的末尾，教師用誠懇的語言指出學(xué)生今后應(yīng)努力的方向，不僅能使評(píng)語的內(nèi)容更加充實(shí)，結(jié)構(gòu)更加合理，而且有助于學(xué)生一分為二地認(rèn)識(shí)自己，促使自己更快地進(jìn)步。需要特別注意的是，教師在指出學(xué)生今后應(yīng)努力的方向和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)時(shí)，一定要切合學(xué)生的實(shí)際，不要讓他們覺得那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，否則學(xué)生可能會(huì)懷疑自己的能力，喪失自信心。教師在寫這部分評(píng)語時(shí)需要有較強(qiáng)的藝術(shù)性，對不同性格和不同心理承受能力的學(xué)生可采用不同的方式。方式之一：指出今后應(yīng)發(fā)揚(yáng)的長處▲……我真為你高興！因?yàn)槟憬簧狭恕皶边@個(gè)好朋友，愿你永遠(yuǎn)在書的海洋里暢游。方式之二：▲……如果今后你能在性格上變得再開朗些，再活潑些，那你就會(huì)成為一名更優(yōu)秀的小干部。方式之三：運(yùn)用比喻，形象地指出努力方向▲一棵小樹苗，只要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)才能成為棟梁之才。方式之四：巧妙地運(yùn)用名言、警句▲雖然你在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但老師相信你會(huì)努力克服它?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，你一定能趕上大家
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