【導(dǎo)讀】古希臘發(fā)達(dá)的奴隸制民主與人文主義思想的出。主教的精神獨(dú)裁。人對(duì)人的價(jià)值的闡述。認(rèn)為人是萬(wàn)物的尺度,強(qiáng)調(diào)人。等、博愛(ài);打破了天主教一統(tǒng)天下的局面。1.歷史特征:18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉理性與科學(xué)的大旗,反封建反教會(huì)斗爭(zhēng)發(fā)展的新高潮和新階段。伏爾泰、盧梭以及德國(guó)思想家康德等人宣揚(yáng)理性,的理性可以解決所有問(wèn)題。這些啟蒙思想家的觀。點(diǎn)在社會(huì)上影響很大,得到越來(lái)越多人的認(rèn)同,人文精神從此在西方占據(jù)了主導(dǎo)地位。動(dòng):第一次是公元前5世紀(jì)中葉產(chǎn)生于希臘的智者運(yùn)動(dòng);在這三次思想解放運(yùn)動(dòng)中,西方的人。文主義經(jīng)歷了由產(chǎn)生、復(fù)興到發(fā)展成熟的歷程。存在,主張人類生而平等。政權(quán)屬于全體人民,的出現(xiàn),并且由此產(chǎn)生了早期的人文主義精神。壯大,要求追求現(xiàn)世的生活幸福。此外,意大利保留。展,解開(kāi)了人類理性的枷鎖。天覆地的變化,特別是自然科學(xué)獲得了進(jìn)一步的發(fā)展,上帝的關(guān)系,由此產(chǎn)生了理性主義思想。