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德語寫作1課程教學大綱-資料下載頁

2025-08-21 22:01本頁面
  

【正文】 ,句子之間要有適當?shù)倪B接。掌握基本的德語寫作技能,學會書寫規(guī)范的德語文章,掌握良好的(尤其是語篇層次上的)寫作風格,能夠撰寫出基本符合德語語言表達規(guī)范的短小作文。二、教學內(nèi)容知識要點:看圖作文的語篇特征、語言特征;良好的寫作風格三、本章學時數(shù):4第五章 故事梗概 Inhaltsangabe一、教學要求了解“故事梗概”是對某一篇文學作品的主要故事內(nèi)容進行概述,它有著自己獨特的語篇特征和語言特征。概述內(nèi)容的語言風格應(yīng)平實、客觀,不可額外添加信息或延伸話題;表達應(yīng)準確精煉,不應(yīng)用主觀色彩的詞語。不要完全照搬原文的句子,詞句表達要有變化,句子之間應(yīng)有適當?shù)倪B接。掌握“語篇類型特有的語言手段”。 掌握基本的德語寫作技能,學會書寫規(guī)范的德語文章,掌握良好的(尤其是語篇層次上的)寫作風格,能夠撰寫出基本符合德語語言表達規(guī)范的短小作文。二、教學內(nèi)容第一節(jié) 故事梗概知識要點:故事梗概的語篇特征、語言特征;語篇類型特有的語言手段第二節(jié) 故事梗概與對一篇文學作品進行復(fù)述的差異知識要點:故事梗概與對一篇文學作品進行復(fù)述在意圖、寫作順序、篇幅長度、時態(tài)、結(jié)構(gòu) 等方面的差異三、本章學時數(shù):8教研室:德日韓教研室 執(zhí)筆人:侯繼紅 系主任審核簽字:4
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