[高等教育]學(xué)生開(kāi)講座—探索專業(yè)教育新途徑-資料下載頁(yè)
2025-08-21 16:10本頁(yè)面
【正文】 第三，老師對(duì)每組報(bào)告進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并對(duì)同學(xué)的某些錯(cuò)誤理解進(jìn)行及時(shí)的糾正，讓我們受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)為對(duì)于本個(gè)專業(yè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)，它既不是悲觀派所理解的磚瓦水泥，也不是樂(lè)天一族的滿腦納米材料，而是一個(gè)包含傳統(tǒng)材料和新型材料，涉及常規(guī)材料和功能材料的龐大家族；教授們給大家講了本專業(yè)的前景和現(xiàn)實(shí)動(dòng)態(tài)，讓大家打開(kāi)眼界，信心百倍。六、結(jié)束語(yǔ)學(xué)生講座活動(dòng)取得了意想不到的效果，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的積極性，出乎老師和同學(xué)們的意料之外。雖然學(xué)生的觀點(diǎn)和論述的內(nèi)容很淺，甚至有一定的錯(cuò)誤，但通過(guò)這樣的活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們查找資料、組織文字的能力，同時(shí)通過(guò)同學(xué)之間的通力合作，增強(qiáng)了相互之間的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。學(xué)生們希望把這項(xiàng)活動(dòng)推廣到全院本科生!雖然本科生涉及的專業(yè)知識(shí)相對(duì)較少，對(duì)于本專業(yè)本學(xué)科的前景以及最新的研究動(dòng)態(tài)不甚了解。通過(guò)這些活動(dòng)不僅能夠鍛煉同學(xué)們最基本的能力，比如電腦軟件的應(yīng)用，文獻(xiàn)的檢索工具的使用，最重要的一點(diǎn)是能夠讓同學(xué)們了解許多以前從不涉及的本專業(yè)的東西，能激發(fā)出同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生們覺(jué)得，雖然是本科生，但是也迫切地需要知道關(guān)于自己所學(xué)的專業(yè)的最新的研究方向，和自己的未來(lái)!這種活動(dòng)還可以讓低年級(jí)的同學(xué)參加，提高他們對(duì)本專業(yè)的了解，扶正他們對(duì)本專業(yè)的的認(rèn)識(shí)。老師們也很欣喜，學(xué)生的潛力很大，關(guān)鍵在于教師如何引導(dǎo)，引導(dǎo)及時(shí)和正確可以培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，才能真正體現(xiàn)以人為本的教育思想。參考文獻(xiàn)：1．王處輝，余曉靜，從填報(bào)高考志愿看城市家庭的代際關(guān)系和教育問(wèn)題，高等教育研究，2004，1：2431 作者簡(jiǎn)介：茍立（1967），女，教授、博士，四川大學(xué)無(wú)機(jī)材料系主任，電話：13880579897；02885401280；Email: gouli@
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1