【總結(jié)】文秘(辦公自動(dòng)化方向)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格現(xiàn)代化公關(guān)文秘人才,兼顧培養(yǎng)新聞人才和初中語(yǔ)文教師。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),有為國(guó)家富強(qiáng),民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。具有
2025-05-15 02:39
【總結(jié)】文秘專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2021級(jí)文秘專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(專(zhuān)業(yè)代碼:660112)一、招生對(duì)象及學(xué)制1.招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生(文理兼收)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生2.學(xué)制:三年二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
2025-05-11 08:33
【總結(jié)】第一篇:工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的德育探索與實(shí)踐 工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式下的德育探索與實(shí)踐 【摘要】工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的崗位工作結(jié)合起來(lái),給學(xué)校德育工作的改革與創(chuàng)新帶來(lái)...
2025-10-12 09:48
【總結(jié)】第一篇:數(shù)控專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 數(shù)控專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 目前,我國(guó)已成為制造業(yè)大國(guó),制造業(yè)已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)。傳統(tǒng)的制造業(yè)模式正日益受到?jīng)_擊,大量數(shù)控化裝備的使用使得數(shù)控技術(shù)人才嚴(yán)重短...
2025-10-26 23:19
【總結(jié)】關(guān)于構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式的探討 【摘要】中等等職業(yè)教育具有明確的職業(yè)價(jià)值取向和職業(yè)特征,以及較強(qiáng)的職業(yè)定向性和針對(duì)性。工學(xué)結(jié)合、校企合作是實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。文章探討了人才培養(yǎng)模式的基本問(wèn)題,闡述了工學(xué)結(jié)合、校企合作模式的幾種實(shí)踐思路和做法?!娟P(guān)鍵詞】工學(xué)結(jié)合;校企合作;人才培養(yǎng)模式職業(yè)教育必須要堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為
2025-06-25 20:29
【總結(jié)】著力加強(qiáng)我校高職課程建設(shè)推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革—在學(xué)校精品課程建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的主題演講一、當(dāng)前我校高職課程建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵要素(一)教師及專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)的優(yōu)劣,關(guān)鍵在教師、在團(tuán)隊(duì)。教師首先要有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、強(qiáng)烈的改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);其次應(yīng)當(dāng)具有豐厚的學(xué)養(yǎng)與較強(qiáng)的執(zhí)教能力、教研能力、科研能力、咨詢能
2025-10-02 14:28
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)GPAE人才培養(yǎng)模式 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)OPAE人才培養(yǎng)模式 以目標(biāo)為導(dǎo)向(Objective-oriented) 以知識(shí)為基礎(chǔ) 以能力為本位(Competence-based)...
2025-10-26 22:24
【總結(jié)】大數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)模式的探索2022年12月22日友誼賓館2國(guó)內(nèi)外人才需求與項(xiàng)目狀況1我們的人才培養(yǎng)平臺(tái)與進(jìn)展2主要內(nèi)容31,國(guó)內(nèi)外人才需求情況與項(xiàng)目狀況4數(shù)據(jù)科學(xué)家谷歌首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈爾.范里安(HalVarian)說(shuō)“數(shù)據(jù)非常之多而且具有戰(zhàn)略重要性,但是真正缺少的是從數(shù)據(jù)中提取價(jià)值
2025-08-15 21:35
【總結(jié)】新型家具設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的探索——家具設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐主講:彭亮以珠江三角洲家具企業(yè)急需人才為目標(biāo)準(zhǔn)確定位和全面調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程體系以“設(shè)計(jì)為主”還是“以制造為主”的人才培養(yǎng)目標(biāo)上有過(guò)較大的爭(zhēng)論,有人認(rèn)為應(yīng)定位在中級(jí)家具制造技能人才,而家具設(shè)計(jì)師應(yīng)該是本科藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的培養(yǎng)目標(biāo)。面對(duì)這些觀點(diǎn),我們堅(jiān)持“實(shí)
2025-01-06 21:01
【總結(jié)】平職學(xué)院關(guān)于實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定為充分發(fā)揮我院工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的教學(xué)管理工作,特制定工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式教學(xué)管理規(guī)定。一、成立工學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)(一)成立專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。各專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)由專(zhuān)職教師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員組成,其工作職責(zé)是:1.積極引入市場(chǎng)機(jī)制,建立工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式教學(xué)管理的長(zhǎng)
2025-06-30 01:29
【總結(jié)】“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式總結(jié)材料撰稿人:賈禎校稿人:冉永紅審核人:李斌教育部在《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》中提出,對(duì)中等職業(yè)教育教學(xué)改革提出了包括“改革人才培養(yǎng)模式,大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”在內(nèi)的八點(diǎn)要求。要求進(jìn)一步完善學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的制度,形成以學(xué)校為主體,企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式,組織好學(xué)生
2025-06-06 23:20
【總結(jié)】********項(xiàng)目申報(bào)書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng):校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式研究申請(qǐng)單位:**********一、項(xiàng)目背景、意義和必要性在國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃以及“十二五”期間,“校企合作、工學(xué)結(jié)合的技能人才培養(yǎng)模式研究”順應(yīng)了我國(guó)職業(yè)教育從數(shù)量和規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向質(zhì)量和內(nèi)涵提高的現(xiàn)實(shí)需要,具有
2025-03-25 04:43
2025-06-25 20:31
【總結(jié)】★項(xiàng)目可行性報(bào)告:基于國(guó)際化工學(xué)結(jié)合的旅游類(lèi)高技能人才培養(yǎng)模式研究一、立項(xiàng)的背景和意義(一)立項(xiàng)背景《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2009〕41號(hào))一文中指出,要把旅游業(yè)培育成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè),更加突出了旅游業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的戰(zhàn)略地位;在《意見(jiàn)》的第十六條中又首次提出要“加強(qiáng)旅游從業(yè)人員素質(zhì)建設(shè)。整合旅游教育資源,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)
2025-01-18 14:54
【總結(jié)】因地制宜探索英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院廣州·2022·3·30余盛明英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式目前有兩股思潮?“英語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式?回歸英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本體(語(yǔ)言、文學(xué)、文化)的人才培養(yǎng)模式?各自的問(wèn)題是什么?人才培養(yǎng)模式的兩難選擇?
2025-07-18 17:13