短文兩篇蟬，貝殼說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2025-08-20 17:50本頁(yè)面
【正文】 由此，作者由衷地說(shuō)了一句“是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢！”體現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？ （4）、所以，課文最后一段說(shuō)：“在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：‘這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊！’”此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”是什么意思？ （四）對(duì)比閱讀兩篇課文，說(shuō)說(shuō)它們的相似之處和不同之處。 （五）拓展：（六）小結(jié)五、說(shuō)板書《短文兩篇》《蟬》——先抑后揚(yáng)——不管生命短暫還是長(zhǎng)久都要好好地活著《貝殼》——直入主題——要把自己的事情做得更仔細(xì)、更精彩、更加的一絲不茍4
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1