【總結(jié)】高二生物自學(xué)導(dǎo)綱必修二孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（第一課時）【教學(xué)目標(biāo)】1、闡明孟德爾的
2025-08-05 18:28
【總結(jié)】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第1課時元素周期表1.簡單了解元素周期表的發(fā)展歷程。2．了解元素周期表的編排規(guī)則及結(jié)構(gòu)。3．能描述元素在元素周期表中的位置。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、元素周期表的完善歷程1.第一張元素周期表(1)時間1869年，俄國化學(xué)家____
2025-08-05 02:05
【總結(jié)】第1頁共39頁第一章運動的描述勻變速直線運動的研究第1課時描述運動的物理量基礎(chǔ)知識回顧1．質(zhì)點（1）質(zhì)點的概念：當(dāng)物體的形狀、大小、體積對所研究的問題不起作用或所起作用可忽略時，為了研究方便，就可忽略其形狀、大小、體積，把物體簡化為一個有質(zhì)量的點．（2）物體視為質(zhì)點的條件：
2025-01-09 10:15
【總結(jié)】闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律，必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上.——鄒承魯廣而告之：（電視廣告）廣告一：補鐵、補血，效果好！樸血口服液！廣告二：健康的體魄，來源于“碘碘
2025-01-06 15:57
【總結(jié)】第一節(jié)人口的數(shù)量變化【補充探究材料一】材料一人口自然增長數(shù)是指某時期某人口中出生人數(shù)減去死亡人數(shù)后的余數(shù)（或差額）。公式：人口自然增長數(shù)＝出生人數(shù)—死亡人數(shù)人口自然增長率是指一定時期內(nèi)人口自然增長數(shù)與該時期內(nèi)平均人口數(shù)之比，通常以年為單位計算。公式：人口自
2025-08-04 15:20
【總結(jié)】必修二第七章~必修三第一章反饋練習(xí)1（選擇部分）1．在下列幾種簡式中，能較確切地說明達(dá)爾文進化論的是 （）A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存 B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)C．生存斗爭→用進廢退→適者生存 D．環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存2．在生物進化過程中，可以定向積累微小有利變異的是 （
2025-08-04 16:18
【總結(jié)】章末檢測一、填空題1．若集合A＝{x||x|≤1，x∈R}，B＝{y|y＝x2，x∈R}，則A∩B＝________.2．已知M＝{x|x≥22，x∈R}，給定下列關(guān)系：①π∈M；②{π}M；③πM；④{π}∈M.其中正確的有________．(填序號)3．已知集合A
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】12022-2022學(xué)年生物必修二模塊月考試題（第一、二章）一、單項選擇題。（共30小題，每小題2分。）1．下列各組中不屬于相對性狀的是：A、玉米的黃粒和白粒B、家雞的長腿和短腿C、綿羊的白毛和黒毛D、豌豆的高莖和水稻的矮莖2．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是
2025-01-09 03:51
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化一、物質(zhì)的分類金屬：Na、Mg、Al單質(zhì)非金屬：S、O、N酸性氧化物：SO3、SO2、P2O5等氧化物堿性氧化物：Na2O、CaO、Fe2O3氧化物：Al2O3等純鹽氧化物：CO、NO等凈含氧酸：
2025-06-15 21:13
【總結(jié)】第2章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類三維目標(biāo)1.知識與技能（1）復(fù)習(xí)初中所學(xué)基本概念，在了解純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽等概念的基礎(chǔ)上，能夠從物質(zhì)的組成與物質(zhì)性質(zhì)角度對物質(zhì)進行分類；（2）了解常見物質(zhì)及變化的分類方法，能夠用不同的方法對化學(xué)物質(zhì)及其變化進行分類。2.過程與方法
2025-04-17 12:41
【總結(jié)】第一節(jié)函數(shù)及其表示第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用考綱要求1．了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念．2．在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù)．3．了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用．課前自修知識梳理一、映射的概念1．
2025-01-16 10:34
【總結(jié)】課題實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律上課時間年月日教學(xué)目標(biāo)知識與技能，設(shè)計實驗并熟練操作.，求各點瞬時速度.，并合理猜想.－t圖象處理數(shù)據(jù)，觀察規(guī)律.，并能用簡潔語言進行闡述.過程與方法，完成某種規(guī)律的探究方法.，會用近似的方法得出各點的瞬時速度.、探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的探究方法.，直觀地運用物理圖象展現(xiàn)規(guī)律，
2025-04-17 12:57
【總結(jié)】.柱、錐、臺、球的的結(jié)構(gòu)特征練習(xí)一一、選擇題1、下列命題中，正確命題的個數(shù)是（）（1）桌面是平面；（2）一個平面長2米，寬3米；（3）用平行四邊形表示平面，只能畫出平面的一部分；（4）空間圖形是由空間的點、線、面所構(gòu)成。A、1B、2C、3D、42、下列說法正確的是（）
2025-08-05 19:21
【總結(jié)】?自轉(zhuǎn)軸?自轉(zhuǎn)方向?自轉(zhuǎn)周期?自轉(zhuǎn)速度一、地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)◎自轉(zhuǎn)軸自轉(zhuǎn)軸：地軸其北端始終指向北極星地球的自轉(zhuǎn)◎自轉(zhuǎn)軸知識點應(yīng)用：?日月星辰東升西落，而北極星相對不動?北半球都可
2025-01-08 12:54
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，尤其是論壇、微博的開通，開辟了一個公民表達(dá)、參與和互動的新空間，也培育了一批具有現(xiàn)代公民意識的群體。網(wǎng)民通過曝料、灌水、拍磚等方式，伸張正義、表達(dá)不滿、揭露丑惡、抗議不公。第四框民主監(jiān)
2025-01-08 13:05
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