高中政治人教版必修二第一單元-資料下載頁(yè)
2025-01-08 13:05本頁(yè)面
【正文】 人，更好地管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù) 是推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié) 是社會(huì)主義民主最廣泛的實(shí)踐和基礎(chǔ)工作 改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作，維護(hù)國(guó)家利益，激發(fā)廣大公民的主人翁精神 聯(lián)系 作為公民政治參與的途徑，都體現(xiàn)了我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，社會(huì)主義民主具有真實(shí)性和廣泛性，保證各項(xiàng)決策的科學(xué)化和民主化，有利于維護(hù)人民群眾的根本利益。民主選舉是基礎(chǔ)，民主決策和管理是關(guān)鍵，民主監(jiān)督是保證 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 【 對(duì)應(yīng)練習(xí) 】 《 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期信訪工作的意見(jiàn) 》 要求 ， 各級(jí)政府不得限制和干涉群眾正常信訪活動(dòng) 。 這是保護(hù)公民依法行使 ( )。 A． 民主監(jiān)督的權(quán)利 B． 民主決策的權(quán)利 C． 民主選舉的權(quán)利 D． 民主管理的權(quán)利 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 解析 本題要求正確區(qū)分公民參與政治生活的四種形式的內(nèi)涵及其途徑 。 注意不要誤選 B項(xiàng) 。 民主監(jiān)督的途徑主要有信訪舉報(bào)制度 、 人大代表聯(lián)系群眾制度 、 輿論監(jiān)督制度以及監(jiān)督聽(tīng)證會(huì) 、 民主評(píng)議會(huì) 、 網(wǎng)上評(píng)議政府等活動(dòng) ， 公民參與民主決策的方式主要有社情民意反映制度 、 專家咨詢制度 、 重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽(tīng)證制度 。 答案 A 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)論壇的紅火程度 ， 是世界上任何其他國(guó)家都無(wú)法比擬的 。 這不僅因?yàn)橹袊?guó)網(wǎng)民數(shù)量世界第一 ， 論壇數(shù)量世界第一 ， 同時(shí)也因?yàn)橹袊?guó)網(wǎng)民關(guān)心政治 ， 熱衷于探討政治問(wèn)題 。 在網(wǎng)上 ， 網(wǎng)民不僅對(duì)國(guó)家的政策進(jìn)行討論 ， 也對(duì)官員的德行 “ 品頭論足 ” ， 對(duì)不合理的規(guī)定 ， 不稱職的官員 ， 進(jìn)行公開(kāi)直接的批評(píng) 。 這是民意的狂歡 ， 是公民民主 權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒和民主真實(shí)性的彰顯 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 然而 ， 并非每個(gè)公民的民意表達(dá)都是趨于理性和真實(shí)的建設(shè)性言論 。 某些政治博客群體 ， 顯得盲從 、 沖動(dòng)和極端化 ， 擴(kuò)散“ 不信任政治 ” 的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 ， 以至于誤導(dǎo)了社會(huì)大眾 。 【 深度思考 】 結(jié)合上述材料 ， 談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的認(rèn)識(shí) 。 【 參考答案 】 (1)在我國(guó) ， 人民當(dāng)家作主不僅體現(xiàn)在依法實(shí)行民主選舉 、 民主決策 、 民主管理方面 ， 還體現(xiàn)在依法實(shí)行民主監(jiān)督方面 。 (2)公民行使監(jiān)督權(quán)有多種合法渠道 。 利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輿論監(jiān)督是公民參與民主監(jiān)督的重要渠道 ， 這種監(jiān)督具有透明度高 、 威力大 、 影響廣 、 時(shí)效快等特點(diǎn) ， 在對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮著獨(dú)特的作用 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 (3)公民通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督 ， 拉近了政府和群眾的距離 ， 既有利于政府及其工作人員改進(jìn)工作 ， 也有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國(guó)家大事 、 為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神 。 (4)公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)行使監(jiān)督權(quán) ， 必須采取合法方式 ， 堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 ， 要負(fù)責(zé)任地 、 有序地行使 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 要點(diǎn)回顧 歸納整合 ?1個(gè)對(duì)象：民主監(jiān)督的對(duì)象 ?2方面意義：民主監(jiān)督的意義 ?2方面做法：公民行使監(jiān)督權(quán)的做法 ?5點(diǎn)內(nèi)容：民主監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容 ?若干渠道：民主監(jiān)督的若干合法渠道 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 單擊此處進(jìn)入 課堂即時(shí)訓(xùn)練 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 單擊此處進(jìn)入 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練
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