【總結】初中化學教學反思 初中化學教學反思1本學期本人擔任初三化學，由于初三化學是一門新接觸的課程，又是一科以實驗為基礎的學科，再加上本班學生比較活潑，所以暫時三周的課堂教學中學生很認真，能夠積極參...
2025-04-05 07:26
【總結】第一篇：教科版初中物理目錄 八年級上 第一章走進實驗室 第1節(jié)走進實驗室：學習科學探究第2節(jié)測量：科學探究的重要環(huán)節(jié)第3節(jié)降落傘比賽第二章運動與能量第1節(jié)認識運動第2節(jié)運動的描述第3節(jié)運動的速度...
2025-10-19 14:17
【總結】第一篇：蘇科版初中物理目錄 八年級上冊引言 一、奇妙的物理現(xiàn)象 二、體驗科學探究第一章 聲現(xiàn)象 聲音是什么樂音的特征噪聲及其控制人耳聽不見的聲音 第二章物態(tài)變化 物質的三態(tài)溫度汽化和液化...
2025-10-31 12:13
【總結】上教版1-5章復習第1章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么第二節(jié)化學研究些什么第三節(jié)怎樣學習和研究化學第2章我們身邊的物質第一節(jié)多種物質組成的空氣第二節(jié)性質活潑的氧氣第三節(jié)奇妙的二氧化碳第四節(jié)自然界的水第3章物質構成的奧秘第一節(jié)用微粒的觀點看物質第二節(jié)構成物質的基本微粒
2025-08-15 23:17
【總結】初中化學競賽試題一、選擇題：1、下列各組中的物質屬于同類別（指酸、堿、鹽、氧化物）的是：（ ?。〢、生石灰、熟石灰、草木灰 B、燒堿、純堿、苛性鉀C、石膏、膽礬、小蘇打 D、干冰、冰、硫酐2、下列因素不會造成水污染的是：（ ?。〢、含硫的煤燃燒后的廢氣排往空中 B、農(nóng)藥、化肥的任意施用C、河岸邊淤沙的增多 D、水電站里流經(jīng)鍋輪機
2025-01-14 16:11
【總結】：化學之“最”42例 1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁?！?、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。3、空氣中含量最多的物質是氮氣。4、天然存在最硬的物質是金剛石。5、最簡單的有機物是甲烷。6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。7、相對分子質量最小的氧化物是水。最簡單的有機化合物CH4 8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣?！?、導電性最強的金屬是銀?！?0、相對原子質量最小的原子是
2025-03-23 05:33
【總結】初中化學教學論文(共8篇)第一篇：初中化學遷移能力的培養(yǎng)一從教學目標出發(fā)，整體規(guī)劃教學內容教師應分解教學目標，使學生在學習過程中能環(huán)環(huán)相扣、循序漸進，進而系統(tǒng)性地掌握知識。在實際教學過程中的實施策略是以物質學習為主線，前后呼應，形成螺旋式的前進模式。如在教學“CO2性質”這一內容時，我做了如下規(guī)劃。首先，在平時的教學過程中或課間談話時，有意識地向學生灌輸一些化學物質的名稱或一些零散的
2025-06-21 12:15
【總結】化學實驗教案實驗名稱1：對蠟燭及其燃燒的探究實驗目的：1、培養(yǎng)觀察和描述的能力。2、學習科學探究的方法。實驗器材：蠟燭、小木條、燒杯2個、澄清石灰水實驗步驟：1、點燃前，觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度；觀察把蠟燭投入水中的情況。2、燃著時，火焰分幾層，用小木條比較火焰不同部分溫度的高低，用燒杯推測燃燒后的生成物。3、燃滅后，用火柴去點白煙，蠟燭能否重新燃
2025-04-16 23:46
【總結】中考復習資料三初中化學知識總結（化學規(guī)律）1、金屬活動性順序：金屬活動性順序由強至弱：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu（按順序背誦）鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛（氫）銅汞銀鉑金①金屬位置越靠前的活動性越強，越易失去電子變?yōu)殡x子，反應速率越快②排在氫前面的金屬能置換酸里
2025-08-05 20:41
【總結】初中化學論文·?有機化學教學中方法與能力的培養(yǎng)2007-11-4·?化學創(chuàng)新教育雜談2007-11-4·?初中化學概念教學的幾點做法2007-11-4·?邁好初中到高中的第一步2007-11-4·?小議鹽的定義2007-11-4·
2025-01-14 10:33
【總結】 《初中化學實驗復習》教學案 [復習目的與要求]1.了解常見儀器的名稱、圖形、用途和基本操作原理；2.掌握重要氣體制取的基本原理和方法，并根據(jù)氣體的性質進行鑒別、除雜和推斷；3.根據(jù)酸、堿、鹽等物質的性質及相互反應，培養(yǎng)應用知識解決物質的鑒別、推斷、轉化、提純的能力；4.依據(jù)實驗的要求和條件，設計簡單實驗，做出正確評價，培養(yǎng)綜合實驗能力。一、常見儀器及其
2025-06-07 16:44
【總結】初中化學概念全集第四單元物質構成的奧秘1.原子的構成：原子2.原子核：是由帶正電的質子和不帶電的中子組成。3.原子中核電荷數(shù)、質子數(shù)、核外電子數(shù)的關系：核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)。原子呈中性。4.原子種類的區(qū)別：區(qū)分原子的種類，依據(jù)是原子的質子數(shù)（核電荷數(shù)），因為不同種類的原子，核內的質子數(shù)不同。【特別說明：根據(jù)對幾種原子的分析得出：⑴質子數(shù)與中子數(shù)不一定
2025-06-07 16:47
【總結】第15講內能、核能及能量的轉化與守恒一、選擇題1．下列四幅圖中，不屬于做功改變物體內能的是( )解析 A．雙手摩擦生熱，克服摩擦做功，使手的內能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內能，不符合題意；，水從火中吸收熱量、內能增加、溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，符合題意；，克服摩擦做功，使鋸條的內能增加、
【總結】1、化學變化：生成了其它物質的變化。2、物理變化：沒有生成其它物質的變化。3、物理性質：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質。(如：顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)4、化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。(如：可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)5、純凈物：由一種物質組成的物質。6、混合物：由兩種或兩種以上純凈物組成的
2025-06-07 16:31
【總結】初中化學實驗計劃 篇一：初中化學實驗計劃范文 一、學生基本情況分析 1、總體分析： 初三共有8個班，約有學生450人。從學生的知識基礎看，學生在小學自然、社會學科，初中物理和生物中已了解一部分...
2024-12-07 03:36
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